小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)(已修改)
2025-08-04 00:03 本頁面
【正文】 小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案篇 1 一、活動(dòng)目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 二、活動(dòng)主題 “ 尋找 _小的元宵味 ” 三、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 _月 _日星期 _(下午 14： 00) 四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排 1— 2 年級(jí)： “ 巧手剪窗花，開心鬧元宵 ” 學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請(qǐng)手巧的家長(zhǎng) (或美術(shù)老師 )在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。 3— 4 年級(jí)： “ 巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限 ” 元宵花燈 “ 巧手裝扮 ” 制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(shí) (發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈 )。每班上交十件優(yōu)秀 作品進(jìn)行集中展示。 5 年級(jí)： “ 巧手迎元宵，師生共歡樂 ” 活動(dòng)由班主任、家長(zhǎng)志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。 6 年級(jí)： “ 元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春 ” 班主任老師組織開展，每班推薦 12 名學(xué)生在書法室書寫 “ 福 ” 字 (由 __老師負(fù)責(zé) )其他學(xué)生在班級(jí)做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。六年級(jí)四個(gè)班每班寫 7 個(gè)福字，將 “ 福 ” 氣分享到每個(gè)班級(jí)。 小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案篇 2 一、活動(dòng)時(shí)間： 元宵節(jié)走班。 二、活動(dòng)內(nèi)容： （一 ）知元宵 活動(dòng)對(duì)象：全校各班。 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。 活動(dòng)內(nèi)容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會(huì)，活動(dòng)形式不限。可以讓學(xué)生了解元宵節(jié)的歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗；也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動(dòng)手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。 （二）捏彩泥 活動(dòng)對(duì)象： 1年級(jí)（每班 2 人） 活動(dòng)地點(diǎn)：老房子 活動(dòng)規(guī)則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時(shí)間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構(gòu)思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級(jí)姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。 （三）猜燈謎 活動(dòng)對(duì)象： 46 年級(jí)，每班人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 收集各種燈謎 200 條。（大隊(duì)部） 2 準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。（大隊(duì)部、總務(wù)處） 場(chǎng)地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級(jí)各班派 2 名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎，周四放學(xué)前完成。 4 六年級(jí)每班派 1 名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)答案，給答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng) 品。 六年級(jí)每班派 1 名志愿者負(fù)責(zé)寫謎面 ,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。 活動(dòng)規(guī)則： 1 每生限猜兩個(gè)燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據(jù)編號(hào)找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)同學(xué)地方對(duì)答案便可，答幾條對(duì)可獲得幾份獎(jiǎng)品。 2 志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng)，可獲得志愿者紀(jì)念品一份。 綜合組部分老師負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序管理。 （四）黨團(tuán)隊(duì)員敬老院慰問活動(dòng)（另行通知）。 （五）食堂給學(xué)生提供湯圓，當(dāng)下午點(diǎn)心。 小學(xué)生班級(jí)元宵活動(dòng)方案篇 3 一、活動(dòng)目的： 豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想 觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。 二、活動(dòng)時(shí)間： 2 月
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