【正文】 優(yōu)秀員工個人主要事跡怎么寫（ 15 篇） 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。以下是小編帶來的優(yōu)秀員工個人主要事跡 15 篇，歡迎大家一起來收看！ 優(yōu)秀員工個人主要事跡篇 1 曾 __是學(xué)校政教處主任、關(guān)工委常務(wù)副主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校讀書活動工作。該同志在工作中，既做得扎扎實實，又具有開拓性、創(chuàng)造性，成績十分顯著： 一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，健全讀書活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 他征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同意，建立了讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，他是副組長之一，并且被分工具體負(fù)責(zé) “ 讀書活動 ” 工作。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，在他的建議下，學(xué)校建立了 “ 三主一平 ” 的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時在學(xué)校日常工作中做到 “ 四有 ” ，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容 。檢查工作有開展讀書活動的位置 ?？偨Y(jié)工作有開展讀書活動的項目 。表彰先進(jìn)有開展讀書活動典型。在實施 “ 三主一平 ” 、 “ 四有 ” 的工作中，還結(jié)合課改、教學(xué)實踐，制訂了具體的措施 。所有這些工作，都是由他具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。 二、做好讀書活動的宣傳、發(fā)動、組織工作。 他注重做長期的宣傳、發(fā)動工作，每學(xué)年開始時：一是召開全校 “ 讀書活動 ” 宣講大會 。二是出 “ 讀書活動 ” 專欄 。三是各班舉行讀書活動專題討論會，借以提高學(xué)生對讀書活動的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生自愿報名，成立新的讀書興趣小組。由于宣傳、組織工作做得扎實，自愿參加讀書活動的人數(shù)每年都達(dá)到90%以上。把 “__” 讀書與每年的 “ 主題讀書 ” 活動結(jié)合起來，學(xué)生自愿購買讀本率一直保持 100%。 三、想方設(shè)法創(chuàng) 設(shè)多種渠道，使讀書活動扎實、持久開展。 針對青少年學(xué)生的特點，他想方設(shè)法，創(chuàng)設(shè)了多種渠道：一是搞好圖書館開放。經(jīng)他與圖書室管理員商量，每學(xué)期在讀書活動形成高潮的一段時間內(nèi)，圖書館在假日照常開放，給學(xué)生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是和學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生到城區(qū)的圖書館讀書。四是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，每學(xué)年都由他牽頭，組織讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立 “ 家庭 —— 學(xué)校連心卡 ” ，老師與家長配合，加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)，要求每個學(xué)生讀 1 至 5 本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞 10 首，寫 1 至 5 篇 600 字以上的 .讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道，使學(xué)校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學(xué)生的素質(zhì)起來很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚(yáng)。 四、建設(shè)強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊伍，健全 “ 充電 ” 制度。 在開展 “__ 讀書 ” 活動過程中，部分教師產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒，對指導(dǎo)讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，他意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、 高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊伍。于是，征得領(lǐng)導(dǎo)小組的同意，在他的具體策劃下，通過認(rèn)真考察，挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水平高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時，還建立了輔導(dǎo)隊伍的 “ 三個一 ” 的 “ 充電 ” 制度，即一個月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗，一學(xué)期一次總結(jié)、研討，不斷提高輔導(dǎo)隊伍的質(zhì)量。在開展讀書活動中，他要求輔導(dǎo)老師扮演了 “ 讀書導(dǎo)航 ” 、 “ 讀書點撥 ” 、 “ 讀書創(chuàng)新 ” 的角色，對讀書活動具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實，保證了讀書活動的長期開展與質(zhì)量。幾年來，這支輔導(dǎo)隊伍兢兢業(yè)業(yè)地工作，對推動讀書活動的開 展起到了重要的作用。 五、建立激勵機(jī)制，促進(jìn)讀書活動深入開展。 曾 __爭取學(xué)校的同意，建立了激勵制度，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的情況下，還拿出一定的資金進(jìn)行獎勵。例如把 “ 讀書活動 ” 列入學(xué)校、班級工作范疇，每學(xué)期舉行一次全校性 “ 讀書活動 ” 作文大賽，給予表彰，還將獲獎的優(yōu)秀征文刊登在校報《浪花》上，并向 __市《校園文學(xué)》等報刊推薦、刊登 。每學(xué)年組織讀書活動積極分子外出活動，并發(fā)給他們每人 10 元錢購書獎勵費(fèi) 。對讀書優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行獎勵等。通過這一系列的活動，在學(xué)生中樹立典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，學(xué)生中出現(xiàn)了勤 讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。 由于工作出色，曾 __榮獲了 __區(qū)、 __市學(xué)校讀書教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、教書育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進(jìn)工作者、關(guān)心下一代先進(jìn)工作者、德育先進(jìn)工作者和 __省 “__ 讀書 ” 活動先進(jìn)工作者等十幾個榮譽(yù)稱號。 優(yōu)秀員工個人主要事跡篇 2 本人從學(xué)校出來工作至今已將近 10 年時間了，換過無數(shù)的工作。發(fā)現(xiàn)自己還是更喜歡餐飲服務(wù)行業(yè)，喜歡和顧客打交道，特別喜歡和老外打交道，因此，相對自己所做過的其他行業(yè)來說，我更加的投入，做事也更加有激情。立足現(xiàn)在，展望未來。結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗 ，現(xiàn)在我有幾點自己對餐飲服務(wù)的看法，如下： 俗話說：顧客就是上帝，顧客就是我們的衣食父母。那么，如何才能讓顧客在每次消費(fèi)過后對我們?nèi)砸酪啦簧岬木祛櫮??從而想下次再來呢 ?答案很簡單：優(yōu)質(zhì)的環(huán)境 +優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品 +優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 。在顧客一進(jìn)入餐廳，就能感覺到輕松，舒適，如家般的感覺。 。以嫻熟，精細(xì)到位的做工為顧客量身定做出更好，更美味的產(chǎn)品。盡管眾口難調(diào)，但我們也要盡力打造出自己的特色和品牌 (競爭力 )。 。無論你做什么的，在面對顧客時，首先上場的應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，你服務(wù)好了 ，顧客才會有進(jìn)一步再此消費(fèi)的欲望。即使你的產(chǎn)品或環(huán)境等某些客觀因數(shù)讓顧客不甚滿意，但你優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也會讓他感動，好的話，或許他還會給你一些好的意見或者建議，從而讓你找出不足，繼而不斷的改進(jìn)和完善。在我從事餐飲服務(wù)這三年當(dāng)中，遇到過不少這樣的例子。產(chǎn)品不好，但顧客下次還來，是沖著我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而來的，他相信我們會改進(jìn)，會一次比一次做得更好。所以，要使顧客滿意不難，這就要求我們平時在面對顧客時，應(yīng)該 “ 微笑多一點，服務(wù)多一點，態(tài)度好一點。 ” 另外，還有一點也是最重要的，那就是我們公司內(nèi)部的管理問題。各部門之間一定要 密切配合好，不要為一點點雞毛蒜皮的事而影響整個公司的發(fā)展，要學(xué)會顧全大局。大家要團(tuán)結(jié)，上下一條心，我們每個人都是這個團(tuán)隊的一分子，每個人都有義務(wù)和責(zé)任為單位的發(fā)展而作出貢獻(xiàn)。公司為我們提供了一個展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我的平臺，使我們有機(jī)會實現(xiàn)自己的人生價值，所以我們要懷著一顆感恩的心態(tài)去努力工作。公司發(fā)展了，自己也得以進(jìn)步，兩全其美，何樂而不為呢 ? 優(yōu)秀員工個人主要事跡篇 3 我作為營業(yè)部的一名綜合柜員，能以客戶至上，始終如一的服務(wù)理念，認(rèn)真做好服務(wù)工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持積極的工作態(tài)度，飽滿的工 作熱情和良好的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)各種新業(yè)務(wù)以更好的為客戶服務(wù)。 一、牢記農(nóng)行企業(yè)文化理念的風(fēng)險理念 在工作中避免違規(guī)操作，認(rèn)真仔細(xì)的辦理每一筆業(yè)務(wù)，只要是新開展的業(yè)務(wù)，都及時認(rèn)真學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，及時準(zhǔn)確地處理各類業(yè)務(wù)，為我做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐。 二、熱情服務(wù)，真誠贏得客戶 為客戶提供全方位，周到，便捷，高效的服務(wù)，以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)規(guī)范，用語禮貌，舉止得體，給客戶留下了良好的印象。平時總是提前到崗，以飽滿的熱情，迎接每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶。對個別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。 三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí) 提