20xx春人教精通版英語五下funtime1word教學(xué)設(shè)計(jì)1(已修改)
2025-11-30 02:09 本頁面
【正文】 Fun Reading1 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué) 內(nèi)容與分析 1. Let’s read and act 本部通過簡單介紹鄭和的生平事跡，讓學(xué)生們通過文字內(nèi)容來了解鄭和，進(jìn)而了解到不僅西方有偉大的航海家哥倫布、麥哲倫，中國也有自己偉大的航海家鄭和。學(xué)生通過此部分的學(xué)習(xí)能觸類旁通地用英語介紹其他歷史人物。 2. Cultural link 書中簡單介紹了四種寵物在不同國家的情況，以開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí) ： 書中以中國、英格蘭、澳大利亞、美國和加拿大作為范例，教師可以根據(jù)自己班級(jí)的情況將這五個(gè)國家人們常養(yǎng)的 寵物 更 加詳細(xì)地加以介紹，或者適當(dāng)補(bǔ)充一些其他國家的寵物，并進(jìn)行介紹，從而拓展語言及文化知識(shí)。 二、 課前準(zhǔn)備 1. 準(zhǔn)備鄭和的圖片 。 如條件允許，可以做成 PPT 在課堂上伴隨演示。也可鼓勵(lì)學(xué)生自己制作。 2. 準(zhǔn)備學(xué)生們熟悉的其他中國歷史人物圖片及其簡單生平介紹。 3. 準(zhǔn)備 cultural link中四種寵物的圖片及其活動(dòng)圖片， 圖 片下面要標(biāo)出這些國家的名稱以及它們的首都 。 如果有其他相關(guān)鏈接內(nèi)容，也可以補(bǔ)充。 5. 準(zhǔn)備教學(xué)課件 。 三 、 初學(xué)步驟與建議 Step 1: Let’s read and act 1)讓學(xué) 生 帶著 問題默讀 。 在讀之前，教師提出問題，讓學(xué)生帶 著 問題進(jìn)行預(yù)讀。問題是 Who are they talking about?學(xué)生通讀后得出答案： They are talking about Zheng He. 2)教師緊接 著 跟進(jìn)話題提出以下 三 個(gè)問題， 讓 學(xué)生帶 著問 題第二次通讀全文
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