母親節(jié)趣味活動(dòng)方案小學(xué)生(優(yōu)秀5篇)(已修改)
2025-07-15 00:07 本頁(yè)面
【正文】 母親節(jié)趣味活動(dòng)方案小學(xué)生篇 1 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 5 月 _日。 二、活動(dòng)地點(diǎn) ___小學(xué)。 三、活動(dòng)過(guò)程 為了順利進(jìn)行這次的活動(dòng)，成功的樹立感恩的良好風(fēng)尚需要學(xué)校、老師、學(xué)生共同的努力，活動(dòng)過(guò)程如下： 由學(xué)校宣傳部提起做好宣傳工作并準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行裝飾，各班的思想品德老師在活動(dòng)前一周進(jìn)行母親節(jié)課程指導(dǎo)，教導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生母親節(jié)的由來(lái)，班主任組織好學(xué)生出好母親節(jié)主題黑板報(bào)。 由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評(píng)比，在活動(dòng)開始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)講話，在午間廣播中征集各班 “ 我與母親 ” 系列的故事或廣播稿。 活動(dòng)開始前一周內(nèi)由各班音樂(lè)老師教導(dǎo)各班感恩母親的歌曲，由美術(shù)老師教導(dǎo) 36 年級(jí)手工作業(yè) “ 給母親的禮物 ” ?；顒?dòng)日開始時(shí)調(diào)整課堂，專門進(jìn)行母親節(jié)感恩教育課，并在下午全校在操場(chǎng)集合，合唱 “ 感謝母親的歌 ” 。 在放學(xué)時(shí)，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并將各年級(jí)的作業(yè)布置下 去： 13 年級(jí)： (1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f(shuō) “ 媽媽，我愛你 ”。 (2)給母親一個(gè)擁抱 。 (3)為母親做一些力所能及的事情 。(如：倒水，掃地。 ) (4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。 46 年級(jí)： (1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f(shuō) “ 媽媽，我愛你 ”。 (2)給母親一個(gè)擁抱 。 (3)為母親做一些力所能及的事情 。(如：打掃家務(wù)，捶背。 ) (4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià) 。 (5)在兩天后上交一篇母親節(jié)活動(dòng)體會(huì)，由班主任或語(yǔ)文老師挑選 5 篇進(jìn)行上交評(píng)選。 母親節(jié)趣味活動(dòng)方案小學(xué)生篇 2 設(shè)計(jì)意圖： 古人說(shuō)得好： “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 ”“ 感恩 ” 是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。 我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要 》中強(qiáng)調(diào)： “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。 ” 還要求我們要 “ 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。 ” 因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以 “ 感恩的心 ” 為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著 “ 感恩 ” 的心的人。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做 一些力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣
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