最新有關(guān)教師工作心得體會(huì)9篇(已修改)
2025-07-14 00:01 本頁面
【正文】 最新有關(guān)教師工作心得體會(huì) 9 篇 在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。下面小編為大家?guī)碛嘘P(guān)教師工作心得體會(huì)，希望大家喜歡 ! 有關(guān)教師工作心得體會(huì) 1 一年之中，最富有詩意的季節(jié)，莫過于秋季了。是的，秋天是收獲的季節(jié)，它給我們每個(gè)人帶的禮物也是不一樣的。而我在這個(gè)季節(jié)，收獲到的就是光榮的成為了一名人民教師。在捷克的教育家夸美紐斯的眼中：教師是太陽底下最光輝的職業(yè) 。在蘇聯(lián)的政治家加里寧看來：教師是人類靈魂的工程師 。而在一個(gè)剛剛走上教書育人崗位上的我的眼中，又有哪些深刻體會(huì)呢 ? 重視 “ 言傳 ” 外的 “ 身教 ” “ 作為一名教師，上，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。下，無愧于學(xué)生，盡職盡責(zé)，傾心施教。 ” 這是入職的那天，王校長對(duì)我們兩位新上崗教師說的話。剛開始，我對(duì)這句話似懂 非懂，直到有一天早晨，我有事，晚到校了 2 分鐘，到學(xué)校的時(shí)候，王校長，已經(jīng)對(duì)各個(gè)班級(jí)巡查完畢了，我很納悶：校長怎么來這么早啊 ?后來，我一連幾天都留意觀察這個(gè)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)：王校長，每天都是早到幾分鐘，第一時(shí)間對(duì)每個(gè)班級(jí)先進(jìn)行巡視。他的巡視，不僅僅只是為了看各班級(jí)學(xué)生是否在學(xué)習(xí)，更重要的是，他在用行動(dòng)告訴大家：作為一名教育工作者，要時(shí)刻記得，教師是學(xué)生的一面鏡子，要注重身教，要用自己的行動(dòng)，為學(xué)生樹立前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向?，F(xiàn)在的我每天早上迎著第一縷陽光，和同學(xué)們相互問候，和他們一起打掃衛(wèi)生，下午放學(xué)時(shí)，和學(xué)生 們再見 ,然后看著他們帶著的興奮的表情走出教室。 善于鼓勵(lì) “ 這個(gè)學(xué)生的字跡真丑 ”“ 劉同學(xué)放學(xué)要留下來了，因?yàn)榻裉熳舟E太差，老師讓他重新寫了 ” 。這是開學(xué)之初的時(shí)候，我聽到科任老師和班級(jí)同學(xué)談?wù)摰淖疃嗟摹Ｊ堑?，我們班的劉同學(xué)，字跡最差，每次課堂作業(yè)要寫好幾遍。剛開始的時(shí)候，和學(xué)生溝通，每次都是口頭上答應(yīng)了，但是作業(yè)交上來，一塌糊涂。后來，和家長溝通，家長也說，每次都是坐在他跟前寫，而且假期還報(bào)了書法班，但還是寫不好。后來，有一天，我在批改家庭作業(yè)的時(shí)候，寫了這樣一句話： “ 內(nèi)容全部正確，但是字跡有待提升，老師 相信你一定可以寫好的 !” 果不其然，過了幾天，劉同學(xué)的字跡，雖說算不上 “ 良好 ” ，但是比起之前，有了提升。就連他的家長也反映，比之前要寫的 “ 好 ” 了。通過這件事，使我明白了：鼓勵(lì)勝于批評(píng)，正如我們學(xué)習(xí)的課文《掌聲》一樣，積極地期望能給人帶來巨大的影響，一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也許就能創(chuàng)造偉大的奇跡。 重視意志力的培養(yǎng) 意志力的培養(yǎng)，我感覺對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。不能按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，上課不能集中注意力，不是走神，就是做小動(dòng)作或者思想飛到窗外。每個(gè)學(xué)校的學(xué)生，都會(huì)多多少少出現(xiàn)的問題。針對(duì)這樣的情況，我認(rèn) 為： (1)幫助學(xué)生確立良好目標(biāo)和自信心，因?yàn)橛辛四繕?biāo)和信心，學(xué)生才會(huì)有學(xué)下去的渴望。 (2)從小事來培養(yǎng)學(xué)生的意志力。有小到大，日積月累，就不可思議了。 (3)正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合。我教的是小學(xué)三年級(jí)，講太多的道理，他們可能還消化不了，還需要一定的紀(jì)律約束相結(jié)合，才能更好的提升自己。 始終樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的理念 漢代劉向在《說苑 ?建本篇》中這樣說道：少而好學(xué)，如日出之陽 。壯而好學(xué)，如月中之光 。老而好學(xué)，如炳燭之明。意思就是：青少年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，如同早晨初升太陽的陽光一樣 。中年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像 正午太陽的陽光一樣 。晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像把燭點(diǎn)燃一樣明亮。其實(shí)，說的也就是我校琴棋書畫樣樣精通，帶領(lǐng)同學(xué)們打快板、編歌訣的袁主任和自學(xué)文言文、攝影、視頻剪輯的秦老師他們這一類人，他們不斷用自己的行動(dòng)，告訴我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不晚。南宋學(xué)者朱熹也曾經(jīng)留下 “ 問渠那得清如許，為有源頭活水來 ” 催人奮進(jìn)的詩句，由此可見不斷學(xué)習(xí)的重要性。而且當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭激烈，需要不斷學(xué)習(xí)的社會(huì)，作為一名教師，如果不能夠不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不豐富自己的學(xué)識(shí)，不隨著社會(huì)的變化而發(fā)展，勢必會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。因此，對(duì)于一個(gè)剛走上教師崗位的我 ，現(xiàn)在努力做到每周堅(jiān)持讀一本書，堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 仿佛昨天還是綠樹成蔭的光景，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了北風(fēng)呼呼的寒冬了。馬上就是 20_年了，作為新時(shí)代祖國花朵的培育者，要抓住 20_年的尾巴，從微笑開始，嚴(yán)于律己、努力工作、不斷創(chuàng)新，去見證奇跡、創(chuàng)造美好的未來。為美好的家鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。 有關(guān)教師工作心得體會(huì) 2 來到這里已三天，三天，足以讓我愛上這所學(xué)校 ! 第一次校務(wù)會(huì)，顏校長分享了假期學(xué)習(xí)心得，深受觸動(dòng)：一個(gè)如此熱愛學(xué)習(xí)、熱愛教育的校長一定能夠帶出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，引領(lǐng)全校師生。我來對(duì)了 !我愿意做此學(xué)習(xí) ，提升，并希望自己有能力可以協(xié)助她實(shí)現(xiàn)教育夢想。 第二天的教工培訓(xùn)，看到徐校長、郭主任夫妻雙雙為這份事業(yè)做出的努力，以及他們之間的默契、和諧，再次被觸動(dòng) !想起史老師說的 “ 不言之教 ” ，他們都是沉穩(wěn)扎實(shí)，埋頭做事的實(shí)干家，對(duì)教育、對(duì)學(xué)校有一份執(zhí)著、一份深情 !老教師隊(duì)伍中有許多優(yōu)秀的好教師，新老師也一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情飽滿，蓄勢待發(fā) ! 我教過二十多年書，讀過研究生，歷任過小學(xué)、初中、高中六七所學(xué)校語文教學(xué)、班主任，從來沒有哪所學(xué)校有這樣清晰、明確、純正、明智的教育理念，從來沒有哪一次教工會(huì)開得這么歡喜 !每一位的發(fā) 言，都讓我心動(dòng)并喜悅：我一再地慶幸自己來對(duì)了 ! 第三天的禮儀培訓(xùn)，我看到了老師們的可塑性，我對(duì)著本校打造一支精良的讀經(jīng)教師隊(duì)伍
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