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批評與自我批評個人發(fā)言材料簡短15篇(已修改)

2025-07-14 00:00 本頁面
 

【正文】 自我批評是一種自我進步,多看自己的短處,發(fā)現(xiàn)不足,補齊短板、消除差距,自己就能不斷進步。下面小編為大家?guī)砼u與自我批評個人發(fā)言材料簡短,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家 ! 批評與自我批評個人發(fā)言材料簡短精選篇 1 一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性 在改革開放歷史新時期,我們的黨已經(jīng)清醒地認識到,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,黨必將面臨前所未有的風險和挑戰(zhàn),黨的作風建設(shè)始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務(wù),抓作風建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領(lǐng)導群眾都高度重視作風建設(shè),這些年來先后開展了整黨、“ 三講 ” 教育、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動等。 開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,使持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨 的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。 ” 我院透過深入學習中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線 — 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費 — 重要論述摘編》三本材料,學院領(lǐng)導班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識,更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。 二、自身存在的主要問題和不足 按照 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求,以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改善作風 要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,勇于正視缺點和不足,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從此刻改起,養(yǎng)成勤正衣冠的習慣,能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡,既去灰去泥、放松身心,又舒張毛孔、促進新陳代謝,持續(xù)共產(chǎn)黨人政治本色。治治病,有利于身體和心理健康,養(yǎng)生需要保健,黨的領(lǐng)導干部更需要在思想上不斷凈化,到達治病和保健的功效。 經(jīng)過一月有余的時間,透過認真聽取教職工意見,開展交流談心,進行自我剖析,我院透過自查找出如下存在的突出問題,請校領(lǐng)導和同志們批評指正。 三、存在 的主要問題 一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,個性是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是 “ 軟指標 ” ,能夠往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。具體表此刻,在黨院進行集中學習時,有時會因工作忙而請假,導致學習的資料不連貫,影響了學習效果。 二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表此刻,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況,事后又沒有利用閑暇時間 補上。 三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和 “ 融匯貫通 ” 地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。 四、今后改善措施與努力方向 要進一步加強理論學習,增強理 _底 提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,個性要在理論聯(lián)系實際、指導實踐 上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。 從思想教育入手,深刻剖析產(chǎn)生 “ 四風 ” 的思想根源,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個 “ 總開關(guān) ” 問題 思想是行為的引導,有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個層次,世界觀、人生觀、價值觀是深層次、根源性的思想。整改 “ 四風 ” 問題,克服形式主義,就要牢固樹立并始終提醒自己,防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生,要更加務(wù)實地推動學院各項工作的開展??朔倭胖髁x,就要多深入教育教學一線,傾聽教職工的聲音,了解狀況,掌握第一手資料,著力解決教學 、管理和服務(wù)方面的突出問題,提高教育教學質(zhì)量??朔順分髁x,就要反對精神懈怠、不思進取、追名逐利、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn),要不斷轉(zhuǎn)變觀念,開拓進取,與時俱進,突出發(fā)展的主題。克服奢靡之風,就要反對鋪張浪費,堅持勤儉節(jié)約,防止水電暖的跑冒滴漏,減少辦公用品的浪費,提倡實訓材料的回收再利用,控制學院三公經(jīng)費的使用等。 從增強黨性入手,加強學院班子建設(shè) 一是注重學習,改造主觀世界,堅定信念,強化職責意識。二是按照原則和程序辦事,有效防止依據(jù)自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派,樹正氣,講大局,敢抓敢管,增強執(zhí)行力。 四是加強監(jiān)督,健全和完善監(jiān)督機制,防止 “ 四風 ” 問題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強班子的整體功能,要有整體意識,戰(zhàn)略意識和效益意識。一個班子好不好,要看實際行動,實際效果,看一貫表現(xiàn),看關(guān)鍵時候的行為。 不妥之處,請校黨委組織領(lǐng)導提出寶貴意見。 返回目錄 批評與自我批評個人發(fā)言材料簡短精選篇 2 一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導下,在各位領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批 評與自我批評,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作。為此,就本人在各方面存在問題自我剖析如下,希望領(lǐng)導和同志們批評指正。 一、存在問題 系統(tǒng)的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,看待問題、分析問題,解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題, 頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,解決問題時沒有得到及時的理論指導。 對待工作有時只滿足于認真完成上級領(lǐng)導交給的任務(wù),常常只是根據(jù)上級領(lǐng)導布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。 平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他同志交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。 二、原因分析 本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。 第一、我對政治學習走過場,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用 ,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。 第二,作為一個經(jīng)營團隊的管理人員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與員工多做交流。 第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,高起點、大跨度,大發(fā)展,爭先進這些都與己無緣。 三、今后努力方向及整改措施 針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好經(jīng)營管理工作。 (一 )加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結(jié)合起來,指導實際工作。 (二 )要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關(guān)心員工,與其他同志多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。 (三 )作為一名管理人員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代 脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強管理能力,在工作中學會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,要加強事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。 同時,結(jié)合我們支部的實際情況,提一下我個人的幾點看法,主要表現(xiàn)為五多五少: 談工作多,觸及思想少。 談成績多,講缺點問題少。講班子和個人成績較多,講問題比較謹慎,往往講現(xiàn)象不講本質(zhì),講客觀原因,不講主觀原因 ,甚至一帶而過。 相互表揚多,開展批評少。自我批評往往談體會,談表面現(xiàn)象,不敢暴露思想,不敢觸及問題實質(zhì) 。相互批評提希望多,委婉的批評多,即使偶有指名道姓的批評,也是模棱兩可的語言,輕描淡寫的批評。 談個人多,講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人,不談班子 。只談自己分管工作,不談班子整體工作。 會上表態(tài)多,會后落實少。會上認識好,姿態(tài)高,會后落實打折扣,雷聲大雨點小,會議一散,不去兌現(xiàn),會議反復開,老問題反復出現(xiàn)。 針對上述存在的問題,我們應(yīng)認真分析原因,結(jié)合以往開展批評與自我批評的實際情況,盡快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力,讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。 總之,在日常組織活動中,通過學 習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,讓自己在思想深處進行認真地反思,提倡從我做起的精神,不去強調(diào)客觀,而要高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)
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