消防安全教育的主題班會方案【5篇】(已修改)
2025-05-28 00:08 本頁面
【正文】 希望通過此次進校園活動，將消防安全知識貫穿到中小學教育理念中去，提高小學生的消防安全意識，增強小學生自防自救的能力，下面是小編給大家?guī)淼南腊踩逃闹黝}班會方案【 5 篇】，以供大家參考 ! 消防安全教育的主題班會方案篇 1 一、教學目的： 宣傳學習并貫徹我國 “ 預防為主，防消結(jié)合 ” 的消防工作的基本方針。 了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。 掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法 三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。 教學過程： (一 )導入課程 講述 1 個 “ 火災案例：以引起學生注意力 20_年 4 月 5 日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共 195 名學生，在 10 名教師帶領下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生 29 名，重傷 1 名，輕傷 3 名的惡性事故。 學生分組討論 (56 人一小組 )“ 火災案例 ” ，以增強，火災預防意識，安全意識 (二 )分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考： (1) 校園防火應注意什么 ? (2) 外出野炊應注 意什么 ? (3) 發(fā)生火災時應如何報警 ? (4) 火災撲救有哪些方法 ? (5) 人身著火時如何自救 ? (三 )學生發(fā)言 (一兩個小組代表 ) (四 )學習教材內(nèi)容 (1)火災的概念： 火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災 (二 )火災的預防 安全使用液化石油氣 安全用電及家電器 安全使用爐火 禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校 實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完產(chǎn)即清理。 要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設置滅火器材 山林防火 要杜絕人為火種 (吸煙、野炊、舉行火晚會 ) 要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災 (三 )火災初發(fā)時應急措施 記住火警電話： “119” ，同時說明失為地點，由什么引起火災。 說明報警人的姓名，電話號碼等。 若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。 火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅 火 救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延 消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況 (四 )火場自救與逃生： ：脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線 ，安全門及，防火梯敬 七、實踐活動：分組演示滅器的使用 自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走 人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。 消防安全教育的主題班會方案篇 2 一、教學目標： 1 、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。 2 、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。 3 、學會背誦《兒童防火歌》。 4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災給人類帶來的危害。 學生通過教師的講解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。 學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度
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