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有關(guān)幼兒園教師師德演講稿(精品12篇)(已修改)

2025-05-27 00:03 本頁(yè)面
 

【正文】 有關(guān)幼兒園教師師德演講稿 (精品 12 篇 ) 有關(guān)幼兒園教師師德演講稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的有關(guān)幼兒園教師師德演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)幼兒園教師師德演講稿 (精品 12 篇 )】,供你選擇借鑒。 有關(guān)幼兒園教師師德演講稿篇 1 各位同仁: 大家好 ! 世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:那是什么呢 ?我將毫不遲疑的回答您:那就是愛 !愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。 誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。愛源于高尚的師德,愛意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。 當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨老師,您早。那 童稚的問候,給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī) 。每天傍晚隨著一聲聲老師,再見。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己 。那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利 。那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。 身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切, 匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。 唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇文章,里面寫到:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是傳道,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢 ?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):其身正,不令而行,其身不正,雖令不從作 為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,身正為范,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。 歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過(guò)了這 300 多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。 印度大詩(shī)人 泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。 讓我們用慈愛呵護(hù)純真 。用智慧孕育成長(zhǎng) 。用真誠(chéng)開啟心靈 。用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng) ! 有關(guān)幼兒園教師師德演講稿篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師: 大家好 ! 作為童年的選擇,我從事幼兒教育。不經(jīng)意間,十幾年在平凡的平靜中悄然逝去,沒有留下令人印象深刻的成就,也沒有留下令人驚嘆的豐功偉績(jī),但我依然堅(jiān)持到了今天。我不能說(shuō)我很熱愛這份工作,也不能說(shuō)我為此付出了多少,但我就是用這種平凡而 簡(jiǎn)單的方式,用教師的職業(yè)道德去詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值 ! 說(shuō)到教師職業(yè)道德,人們會(huì)馬上想到一些子詞:為人師表,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn) ?? 但我覺得新時(shí)期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格,進(jìn)取上進(jìn)的情感,融入群體的團(tuán)隊(duì)精神。 師德的一切要求都是基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上。我開朗樂觀。每天我都帶著好心情投入工作,微笑著和孩子打招呼??吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園工作繁瑣,壓力大,我們民辦教師工資低,但我從容應(yīng)對(duì),不考慮個(gè)人得失, 不把個(gè)人情緒帶到工作中??梢哉f(shuō),我每天都以平和的心態(tài),充滿情感的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子。消除追逐名利的心理,用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實(shí)的事情。師愛學(xué)生是師德的核心。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣,需要 “ 園丁 ” 的呵護(hù)和培育。我也有一個(gè) 6 歲的女兒。作為母親,我傾注了全部的愛,關(guān)心她的成長(zhǎng)。這種感覺是無(wú)私奉獻(xiàn)的。每當(dāng)女兒在生活學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步,我都會(huì)很開心。這種喜悅溢于言表,可以消除一天的疲勞。每一個(gè)孩子都是母親的寶貝,我在多年的學(xué)前工作中把所有的孩子都當(dāng)成自己的女兒,這讓我深深體會(huì)到,像母親一樣愛孩子,溫 暖地愛每一個(gè)孩子,會(huì)讓你覺得有意義,孩子會(huì)健康快樂,你會(huì)快樂,會(huì)感受到工作的快樂。 幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好,這就需要教師有良好的 “ 團(tuán)隊(duì)精神 ” 。團(tuán)隊(duì)精神,只有四個(gè)字,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)作、互助。幼兒園是一個(gè)大家庭。個(gè)人融入這個(gè)大家庭,才能有所提升,才能體會(huì)到工作的樂趣,才能有好的發(fā)展。 以上學(xué)期為例。幼兒園派我去學(xué) dv 拍攝和后期制作。因?yàn)槲覍?duì)此一無(wú)所知,雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天,但我不能從英語(yǔ)模式的界面開始。回來(lái)后,我想既然幼兒園送我去培訓(xùn),我也想給自己留名,所以我每天晚上在家查 資料,去論壇咨詢大師。 我們電教組的老師也鼓勵(lì)我,給了我很大的信心。 4 月份市電教館有一次課錄測(cè)評(píng)活動(dòng),時(shí)間很緊,兩天內(nèi)要完成 4 節(jié)課的拍攝制作。我堅(jiān)決理解這個(gè)艱巨的任務(wù),我是一個(gè)在路上的新手,需要去琢磨,去做。我可以說(shuō)那兩天我?guī)缀鯖]怎么睡覺。最后四個(gè)班都拿了一等獎(jiǎng)。看到我的工作得到了肯定,電教組的老師也很開心,我也覺得我的努力得到了回報(bào)。 5 月份大班的小朋友做畢業(yè)光盤,我們電教組的老師一起討論策劃。五一假期持續(xù)了七天,我在家花了七天的時(shí)間在想這件事。最后,我做了《明星班》的電子光盤。的確,我為了 dv 拍攝和制作放 棄了休息時(shí)間,經(jīng)常想到深夜。但是我得到了很多:自知之明的成長(zhǎng),孩子的歡笑,同事的認(rèn)可,幼兒園的回歸。是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,讓我努力學(xué)習(xí),無(wú)私工作,無(wú)私付出。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)里,我體會(huì)到了合作的樂趣,享受到了工作的樂趣。 所以師德 —— 不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是精神的體現(xiàn),是知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn) !師德需要 —— 老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng) !我希望我的愛能奉獻(xiàn)給我心愛的土地,我希望我的愛能影響我教過(guò)的每個(gè)孩子。在生活中,我不需要轟轟烈烈,只要保持為人師表的美德,讓自己通過(guò)自我分析、自我發(fā)展、自我提升、自我超越來(lái)實(shí)現(xiàn)人生 價(jià)值 ! 有關(guān)幼兒園教師師德演講稿篇 3 各位評(píng)委,同事們: 大家好 ! 如果有人問我:你最喜歡做什么職業(yè) ?我肯定會(huì)說(shuō)做一名老師。因?yàn)?,只要我說(shuō)出我是一名老師的時(shí)候,常常能感應(yīng)到,別人投過(guò)來(lái)的敬佩的目光。這讓我很有成就感,仿佛我成了發(fā)光體一樣。 最近,關(guān)于幼兒園和幼兒教師的負(fù)面新聞?lì)H多,一時(shí)間,幼兒園和幼兒教師仿佛成了眾矢之的。我不禁心里困惑:為什么那些不喜歡孩子的人非要勉強(qiáng)自己從事這個(gè)行業(yè),真是害人害己啊 ! 在沒做老師之前,我從事過(guò)許多職業(yè),工資都不低,但是我很難感覺到快樂和自豪。但是自從我決定我要做一個(gè)老師開始,我的生活都發(fā)生了很大的改變。先后做過(guò)早教老師,小學(xué)老師、聲樂培訓(xùn)老師,感覺都不錯(cuò),后來(lái)我選擇了做一名幼兒園老師,雖然幼師最繁瑣,但是我真心覺得幼教這個(gè)行業(yè),它具有許多職業(yè)不可比擬的魅力。 以下幾點(diǎn),是我個(gè)人的真實(shí)感受,我喜歡往好的方向想,希望和同事們共勉。 一、幼師這個(gè)職業(yè)是個(gè)陽(yáng)光的職業(yè)。 工作地點(diǎn)大都是寬敞明亮,南北通透,環(huán)境優(yōu)雅,色調(diào)鮮艷。 上班時(shí)間早上 8 點(diǎn)下班 5 點(diǎn),雙休日,不用上夜班,還有衛(wèi)生營(yíng) 養(yǎng)的午餐,生活很有規(guī)律。 二、接觸的人群?jiǎn)渭儭? 每天面對(duì)的人群是最天真可愛的孩子和信任你的家長(zhǎng),還有與你一起合作、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步的同事姐妹們。 雖說(shuō)
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