【正文】 學(xué)校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案（ 10 篇） 安全通常指人沒有危險。使我們與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案范文，歡迎借鑒參考。 學(xué)校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案篇 1 為了進一步提高生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合 “” 消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下： 一、演習(xí)時間、參加人數(shù) 時間： 20__年 11 月 5 日 10： 00—— 10： 10 人數(shù)：托班至大班， 8 個班級，約 200 人 地點：幼兒園內(nèi) 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長： x 副組長： __ 組員：各班班主任 三、準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報聲 。 各班教師組成三人班組 (教師 —— 保育員 —— 教師 )：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線 。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后 。 聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。 五、逃生路線 大門口 (大二班 ) 南樓梯、大門口 (東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤 離 ) 北樓梯、小門口 (東側(cè)先托一班再托二班撤離 ) 北樓梯、大門口 (西側(cè)先中二班再中一班撤離 ) 六、人員安排 __ 七、演練過程 警報聲起 。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離 。 (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌 。 (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。 重點危險地帶專人把守 (樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處 )班級人員分工明確 (隊伍前、中、后位置安排到位 ) 集中大操場 要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊 演習(xí)結(jié)束 學(xué)校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案篇 2 一、指導(dǎo)思想： 堅持 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。 二、活動目的： 通過開展 “ 防災(zāi)減災(zāi)宣傳周 ” 活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識 ，提高自我保護和自救能力。 三、活動時間： 四、活動內(nèi)容及形式： 防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練 以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識、提高幼兒應(yīng)急避險意識很能力。 全園開展應(yīng)急逃生演練活動。 (防火、防震、防暴 ) 五、班級教育活動內(nèi)容安排： 利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。 結(jié)合健康活動，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。 利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災(zāi)知識。 參加全園內(nèi)逃生演練活動。 六、活動要求： 各班在進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣，講究實效、留有文字資料。 安全知識具體落實到每次安全活動中。 班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。 日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。 學(xué)校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案篇 3 為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，幫助初一新生盡快熟悉立人中學(xué)環(huán)境，掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)等危險境況，最大限度地保護廣大師生的人身安全，學(xué)校將于 8 月 26 日舉行 “ 新生校園安全疏散演練 ” ，特制定如下方案。 一、演練時間地點人員 時間： 20__年 8 月 26 日 12 點 到 13 點之間，以防空警報響起開始。 地點：南教學(xué)樓 人員：全體七年級學(xué)生所有七年級任課教師 二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 為了確保演練順利進行，特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場指揮。 組長：厲佳旭 副組長：周照縣 現(xiàn)場總指揮：楊峰 現(xiàn)場副總指揮：王飛 成員： 三、職責(zé)和要求 (一 )領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)制定疏散方案，告知各班級疏散線路、集結(jié)的地點 (俞禮海 )。 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場秩序 (王飛蔡心寧 )。 檢查班主任、護導(dǎo)員 12： 25 就位情況 (周照縣、吳永艷、范維勝、 劉文怡 )。 負(fù)責(zé)本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔 (童澤楓 )。 學(xué)生疏散指揮 (楊峰王飛班主任 )。對學(xué)生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時有效應(yīng)對 。告知本班學(xué)生疏散線路和集結(jié)地點 。教育學(xué)生不要慌亂，安全有序快速撤離，在撤離過程中，發(fā)揚團結(jié)互助的精神。 全程觀看疏散演練，主要是觀察存在的問題，記錄時間，提出改進意見 (厲佳旭、楊峰、王飛 )，并進行小結(jié) (楊峰 )。 (二 )學(xué)生撤離教室要求 警報聲響，所有學(xué)生立即起立 (不要攜帶任何物品 )，前三排學(xué)生從教室前門出來，后三排學(xué)生從教室后門出來，面向疏散樓梯，兩列隊伍迅速下樓 (靠近樓梯的班級先走 )，防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止后面的學(xué)生踩踏，迅速扶起跌倒的學(xué)生。 (三 )疏散線路及行進要求 疏散線路： (1)班出教室門往東樓梯下，直至地面沿 (6)班教室門口方向，從北教學(xué)樓東面至集合地點 。 (2)班出教室門后往東樓梯下，直至地面沿 (6)班教室門口方向，從北教學(xué)樓東面至集合地點 。 (3)(4)、 (5)班出教室門后沿教學(xué) 樓西樓梯下直至地面，從南教學(xué)樓南面至集合地點 。 (6)(7)班出教室門后，從北教學(xué)樓東面至集合地點 。 (8)班出教室門后從南教學(xué)樓北面至集合地點 。 (9)(10)、 (11)、 (12)班出教室門后從南教學(xué)樓南面至集合地點。 集合地點：各班撤離路線撤離，迅速疏散到體育館主席臺前集合。 疏散時要隊形有序，速度不宜太快，不要談笑，不要跨級跳下樓梯，下樓后應(yīng)該小跑前進。 各班主任、副班主任一人在前、一人在后，確保學(xué)生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。 各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚團結(jié)互助的精神。 一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負(fù)傷，立即予以救助，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長。 (四 )護導(dǎo)員 12： 25 到達各自指定位置，作好疏導(dǎo)、保護工作，防止學(xué)生擁擠、跌倒、踩踏等突發(fā)事故的發(fā)生。 東樓梯總負(fù)責(zé)吳永艷，東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉(zhuǎn)角處張海燕 西樓梯總負(fù)責(zé)周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉(zhuǎn)角荊建春。 校園道路位置總負(fù)責(zé)劉文怡，南教學(xué)樓西端劉文怡，北教學(xué)樓西端傅紅燕，北教學(xué)樓東端范維勝。 四、演練程序 (一 )演練準(zhǔn)備階段 制定演練方案 (俞禮海 ) 告知全體初一師生舉行校園 “5 月 12 日是全國防災(zāi)減災(zāi)日 ” 安全疏散演練方案，落實人員，明確各教師責(zé)任。 班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話，明確演練意義，提出要求和注意事項。 (二 )演練實施階段 (20__年 8 月 26 日 12： 25) 警報信號。 12： 2512： 30 學(xué)校警報響起時，所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場 :。 撤離教室。由班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生有序撤離教室，然后班主任和副班主任一前一后，負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定地點。 護導(dǎo)員指揮其各班級學(xué)生按規(guī)定路線撤離，各處護導(dǎo)老師之間要相互配合，團結(jié)協(xié)作，確保學(xué)生安全疏散。 班級報告。撤離到體育場指定區(qū)域后，各班學(xué)生肅立，班主任迅速清點人數(shù)，由班長迅速向總指揮報告。內(nèi)容： “ 報告總指揮：某某班級應(yīng)到 __人，今天實到 __人，已安全撤離到指定區(qū)域 __人，報告完畢 !副總指揮記錄未到人數(shù)。 (三 )演練總結(jié)階段 總指揮總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束，全體同學(xué)按軍訓(xùn)做操線路返回教室。 學(xué)校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案篇 4 一、指導(dǎo)思想： 為了進一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識，掌握應(yīng)對空襲、火災(zāi)、地震、臺風(fēng) 、?；沸孤?、核污染 (距離學(xué)校 20 公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中 )等突發(fā)事件情況下安全疏散避險自救知識，從而提高師生應(yīng)急避險、自救互助的應(yīng)變能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究決定：在全校開展安全疏散演練活動。為了全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本安全疏散演練方案。具體演練實施方案如下： 二、演練目標(biāo)： 要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶 (教學(xué)樓前面操場 )集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散 路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_到預(yù)期的效果。 三、演練原則： 聽從指揮，服從安排 。 安全有序 。 高樓層優(yōu)先 。 先學(xué)生后教師。 四、組織機構(gòu)： 總指揮：陳景洲 副總指揮：龔鳴鄭長江 (負(fù)責(zé)安全疏散演練的直接指揮 ) 成員：王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任 影像采集：賓健安 救護小組：組長：苗保軍，成員：龔斌、呂吉華、肖永洪、李長英 計時：劉燕杰 (從演習(xí)開始計時，到宣布結(jié)束，記錄耗時數(shù)據(jù)向副總指揮報告 )。 音響設(shè)備：唐永治 五、演練安排： 內(nèi)容：安全疏散演練 對象 ：全體師生。 時間： 20__年 10 月 22 日 (星期四 )召開全體班主任會議部署演練方案，正式演練在 20__年 10 月 23日 (星期五 )下午第八節(jié)課舉行。 地點：教學(xué)樓 六、演練步驟： 總指揮下達疏散指令。 (我宣布：朝陽黃岡實驗學(xué)校安全疏散演練現(xiàn)在開始 !全體師生請按照安全疏散演練方案展開行動。 ) 發(fā)送警報信號。 副總指揮鄭長江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。 到達目的地后，各班班主任清點人數(shù)，了解疏散狀況報告副總指揮 (收集各班人數(shù)情況、用時，報告給總指揮 )。 總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。