【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤設(shè)置情境?同學(xué)們,你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱呀??象有多重?現(xiàn)在稱象不是難事
2025-12-03 22:11
【總結(jié)】大大的腦袋黑黝黝,長長的尾巴水中游,長大是莊稼的好朋友。小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽小蝌蚪小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽第一課小蝌蚪找媽媽池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,
2025-11-08 14:28
【總結(jié)】曹沖稱象語文S版二年級(jí)語文下冊讀讀下面的詞語稱象柱子議論大秤一艘船舷官員們宰割線得(děi)造一桿(ɡǎn)大秤讀一讀,比較每組中的兩句話意思有什么不同
2025-11-15 13:40
【總結(jié)】從課題中,你知道課文講了一件什么事嗎?曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事。cáo曹chēnɡ稱guān官cāo操zhù柱gǎn桿chènɡ秤zǎi宰掛氣球gē割
2025-11-08 00:40
【總結(jié)】12、坐井觀天自由讀課文2、數(shù)一數(shù),課文有幾個(gè)自然段?1、讀準(zhǔn)字音。井沿水井井邊井沿yán沿著邊沿口渴渴望渴求說話話語談話觀看觀賞觀察回答dá答謝問答報(bào)答喝水喝酒邊
2025-11-08 10:30
【總結(jié)】 04、曹沖稱象 設(shè)計(jì)理念: 《曹沖稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事。課文通過對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大臣們方法的對比,表現(xiàn)了曹沖愛動(dòng)腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】第一課時(shí)請同學(xué)們大聲朗讀一邊課文,要求:借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不掉字,不添字,不讀錯(cuò)別字朗讀要求:我會(huì)讀:楊樹強(qiáng)壯梧桐楓樹松柏木棉樺樹水杉金桂北疆泡桐化石zhuàngy
2025-12-03 17:19
【總結(jié)】人教版二年級(jí)上冊《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 人教版二年級(jí)上冊《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)讀本課的13個(gè)生字,學(xué)寫8個(gè)生字。 2、了解曹沖稱象的辦法,并能用自己...
2025-11-24 22:14
【總結(jié)】第一篇:人教部編版二年級(jí)上冊語文第三單元課文(二)教案二-4.曹沖稱象 課題: 【教學(xué)要求】 “曹、員”等14個(gè)生字,會(huì)寫“稱、柱”等10個(gè)生字,認(rèn)讀生字組成的詞語。 、流利地朗讀課文,體會(huì)“...
2025-10-16 15:17
【總結(jié)】蒲公英蒼耳豆莢山洼娃娃旅行鎧甲仔細(xì)觀察púcāngjiáwāwálǚkǎichájǎ鎧甲降落傘紛紛炸開啪的一聲
2025-12-03 17:20
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《曹沖稱象》課文及教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《曹沖稱象》課文 古時(shí)候有個(gè)大官叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。 大象又高又大,身子像一堵墻,腿...
2025-04-03 12:07
【總結(jié)】你們在市場上見過別人稱東西嗎?4斤稱蘋果6斤稱也能稱香蕉我也來稱稱吧???斤不行,稱太小,上不去!哈哈,這桿稱大!這節(jié)課,我們就坐時(shí)光機(jī)去古代,看看一個(gè)叫曹沖的孩子,他是怎么想辦法稱大象的。要求:,語句要讀通順
【總結(jié)】曹沖稱象?稱象的第一步:?趕象上船稱象的第二步?再把大象趕上岸稱象的第三步:?往船上裝石頭稱象的第四步?稱一稱船上的石頭?石頭的重量就等于大象的重量
2025-10-29 01:23
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)語文下冊稱象柱子議論桿秤一艘船舷官員大腿宰割曹操下沉微笑我的采集本這頭象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
2025-11-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語文上冊《曹沖稱象》第一課時(shí)教案 二年級(jí)語文上冊《曹沖稱象》第一時(shí)教 案 第一時(shí) 一、直接導(dǎo)入、板書題,齊讀。質(zhì)疑。 2、“曹”是個(gè)姓氏,我們身邊有沒有姓“曹”的同學(xué)或者小伙伴...
2025-10-26 17:09