幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃(精選6篇)(已修改)
2025-05-23 19:13 本頁面
【正文】 幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃 (精選 6 篇 ) 幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃 (精選 6 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇 1 活動設(shè)計意圖： 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。 活動目標： 來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。 活動準備： 幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者 包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等 活動過程： 幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 “ 今天是什么節(jié)日 ” 幼兒和同伴交流。 請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 引導幼 兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。 “ 端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說 ” 幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 “ 在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動 ” 幼兒分組交流。請每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。 教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。 “ 你們吃過或者見過哪些粽子 ” 幼兒和同伴交流。 教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 幼兒和家長志愿者共同包粽子。 “ 小朋友們包粽子需要 哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧 !” 幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “ 包粽子
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