鄧稼先的教學(xué)反思(已修改)
2025-05-22 11:43 本頁面
【正文】 《鄧稼先》文中作者最大限度地凸現(xiàn)了一個立體的光芒四射的鄧稼先的形象。今天，小編為大家?guī)砹肃嚰谙冉虒W(xué)，希望大家喜歡 ! 鄧稼先教學(xué)反思篇 1 《鄧稼先》一文的作者也是科學(xué)家，與鄧稼先有著五十年的友情。他寫鄧稼先大氣磅礴，始終以一百多年的中國近代史為背景，把鄧稼先放在國際大舞臺上來寫，顯示作者博大深遠的視野，并且最大限度地凸現(xiàn)了一個立體的光芒四射的鄧稼先的形象。鄧稼先為民族的發(fā)展做出了巨大的貢獻，長期以來卻鮮為人知。因此，精心設(shè)計導(dǎo)語就非常重要。只有這樣，才能拉近學(xué)生與 “ 兩彈元勛 ” 的距離。 整個教學(xué)過程呈三個板塊，符合學(xué)生的認知特點與認知規(guī)律，更符合新課改的理念。 該課的教學(xué)流程按知識與能力，過程與，情感態(tài)度與價值觀三個
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