讀論語心得感想怎么寫簡短優(yōu)秀范文10篇(已修改)
2025-05-22 11:43 本頁面
【正文】 寫心得可以鞏固學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，加深理解和記憶，有助于提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些讀論語心得感想怎么寫簡短免費(fèi)閱讀下載，希望對大家寫讀論語心得感想怎么寫簡短有用。 讀論語心得感想怎么寫簡短篇 1 這里的每一段生命境界都是通過不斷學(xué)習(xí)修養(yǎng)所達(dá)到的結(jié)果，從中我們學(xué)習(xí)到，學(xué)習(xí)、修養(yǎng)從來不是只止于學(xué)生時代，在當(dāng)代這個飛速發(fā)展的社會，我們的每一階段都更需要有不斷學(xué)習(xí)的加持，把學(xué)習(xí)作為自己終生的事業(yè)，方可與時俱進(jìn)，不被時代淘汰?？鬃硬W(xué)多識，不僅對學(xué)習(xí)有著獨(dú)到的理解，而且對教育也有這獨(dú)特的思想。孔子主張 “ 有教無類 ” 以及 “ 因材施教 ” ，這對現(xiàn)代社會的教育也有著重要意義。 如 “ 因材施教 ” 這一思想，孔子認(rèn)為每一個孩子天賦不同個性差異不同，自然教學(xué)方法應(yīng)因人而異。 誠然如此，每個孩子天生感興趣的事物不同，家長應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩 子感興趣、有天分的事物并進(jìn)行培養(yǎng)，而非隨波逐流，將各種興趣班強(qiáng)加給孩子，效果只會適得其反。 閱讀《論語》孔子及其弟子的言論亦能給予我們?yōu)槿颂幨赖闹笇?dǎo)。我們都知道孔子肯定交友之樂，愿意與志同道合的朋友往來。我們在生活中也應(yīng)積極的去結(jié)交好友，正所謂 “ 有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？ ”“ 四海之內(nèi)，皆兄弟也。 ” 朋友應(yīng)是我們生活中不可缺少的伴侶，能結(jié)交到三觀相同三兩好友可謂難能可貴，孔子也曾將朋友分為 “ 益友 ” 與 “ 損友 ” 兩種，因此，我們在交朋友時我們也應(yīng)擦亮眼睛，以防交友不慎。 讀論語心得感想怎么寫簡短篇 2 南懷瑾先生著作《論語 別裁》中南師有談到 “ 才具、學(xué)識、品德三者具備，這就是孔子所講的 ‘ 文質(zhì)彬彬，然后君子 ’ ，有感于現(xiàn)在學(xué)校教育中過分注重 “ 學(xué)識 ” 而忽略 “ 才具、品德 ” 的培養(yǎng)，談幾件自己在教育孩子中的小事。 記得女兒剛上幼兒園那會兒，就象一朵帶刺的玫瑰，不合群、不排隊(duì)做操、不和其他小朋友玩。我問她為什么 ?她說幼兒園的活動限制太多，游戲很幼稚，她不喜歡。老師則說這孩子是不是精神有問題，經(jīng)常眼神迷離，小小孩子經(jīng)常一個人沉思，不合群。但是孩子在家有說有笑，怎么到了學(xué)校就變了一個人似的 ? 我分析了一下原因：在幼兒園兩個老師管三十多孩子，女兒 從老師那里受到的關(guān)注少了，得到的愛少了，受到的限制多了，因?yàn)椴宦犜挶慌u，被冷落了。作為家長，怎么辦呢 ?第一要體諒老師的難處，孩子不聽話，很難讓老師不批評 。那就期望老師多愛一點(diǎn)孩子吧，我選擇了和老師處好關(guān)系。 首先，在老師面前承認(rèn)孩子的缺點(diǎn)，希望老師多擔(dān)待。但在孩子面前還是以鼓勵優(yōu)點(diǎn)為主。我積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動，報名成為家委會成員，配合老師排練一些親子游戲。記得很清楚的一次是元旦晚會，我們幾個家長、老師還有孩子一起自己準(zhǔn)備道具，排練節(jié)目，其樂融融，真的和一個大家庭一樣。老師和家長熟悉之后，自然對待孩 子更有耐心，關(guān)愛多了，批評少了，孩子很快融入了班集體。 另一件事是女兒上小學(xué)了，因?yàn)槠綍r自由散漫慣了，教室里坐不住、說小話、寫字東倒西歪、下課打鬧，老師沒少到我這里告狀。我呢，一概頂住，從不告訴孩子這種事。只是孩子在家里寫作業(yè)時，我提醒孩子坐姿，而且是以保護(hù)眼睛為理由。那時我每天和孩子一起做眼保健操，其實(shí)就是希望孩子做事認(rèn)真些。我扮成近視眼，故意看不清視力表等等，邊游戲邊提醒吧。真應(yīng)了葉曼老師的一句話 “ 家庭教育中，不談道德，只言利害 ” 。批評也是以利害為基礎(chǔ)，不針對品德批評，因?yàn)楹⒆拥目伤苄蕴珡?qiáng)，做錯了事，大 部分不是品德問題，而是無意的。經(jīng)驗(yàn)不足，喜歡嘗試，調(diào)皮，分不清輕重緩急都可能犯錯誤。終于孩子在三年級下學(xué)期，就像變了一個人似的長大了。字寫得板整了，學(xué)習(xí)主動了，開始在家中的飯桌上批評其他不守紀(jì)律的同學(xué)了。 再說說兒子打人的事，我作了點(diǎn)細(xì)分：內(nèi)外有別。兒子到外面打其他小朋友，即使其他小朋友不還擊，我也要以同樣的方式打他，并告訴他，被別人打是很疼的，幾次下來，孩子就不打外人了。但在家里，兒子有時打我，只要不太疼，我認(rèn)了。第一因?yàn)槲以谕饷娲蛄怂诙薪憬?，姐姐有時打他，他不敢還擊，可能有負(fù)面情緒積累，我算是他 的出氣筒。現(xiàn)在我們父子經(jīng)常打鬧，當(dāng)然每次都是以我的 “ 失敗 ” 告終，都成游戲了。因?yàn)橛写螋[，個人覺得還是跟兒子親。 在家庭教育中，有一個無解的問題：學(xué)校作業(yè)太多。我為此請教過心理學(xué)教師。他說： “ 沒辦法，家長替孩子做點(diǎn)吧 !” 后來孩子有問題請教我時，我一看如果題目很簡單，我就說： “ 哎呀，這題很難，讓我好好想想，你最好再讀一遍給我聽聽。 ” 往往孩子在重讀題目中就說： “ 行了，老爸，我會了 ”
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