中學教師自我鑒定優(yōu)缺點精選5篇(已修改)
2025-05-22 11:13 本頁面
【正文】 中學教師自我鑒定優(yōu)缺點精選 5 篇 教師自我鑒定對于提高教育質(zhì)量、推動教師專業(yè)成長，發(fā)揮重要作用。那么教師自我鑒定該怎么寫呢？今天小編在這給大家整理了一些中學教師自我鑒定優(yōu)缺點，就讓我們一起來看看吧！ 中學教師自我鑒定優(yōu)缺點（精選篇 1） 本人是名一名中學教師。為綜合知識得到進一步提高，我進行了三年的進修生活。畢業(yè)之際，我將對三年的學習成果進行一個進修自我鑒定，參加華中師范大學專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能正確處理“ 工 ” 學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了《社會主義思想概論》等 ____門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。 在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導中學教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生 成績和素質(zhì)在學校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過 __市教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。 業(yè)余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。 身為一名老師，畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識， 又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師，為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。 中學教師自我鑒定優(yōu)缺點（精選篇 2） 實習將要打止了，對自己的實習進行了回顧，發(fā)現(xiàn)自己有了很多收獲，人也變得更加穩(wěn)重了，是真正的成長了。這段教師實習的經(jīng)歷為我打造了更好的工作基礎。現(xiàn)下為自己的實習做一個鑒定： 思想上，作為一個實習教師，我思想提高了不少，在實習的期間常閱讀有關教師思想有關
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1