計(jì)算機(jī)程序員培訓(xùn)鑒定文件(已修改)
2025-07-29 18:58 本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)最大的管理資源中心 計(jì)算機(jī)程序員培訓(xùn)鑒定文件 一． 計(jì)算機(jī)操作員（四級(jí)） 1． 培訓(xùn)計(jì)劃 2． 鑒定項(xiàng)目表 3． 鑒定細(xì)目表 《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員》培訓(xùn)計(jì)劃 (四級(jí) ) 一、 說(shuō)明 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員是國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)定義的職業(yè)之一。本培訓(xùn)計(jì)劃目的是利用現(xiàn)代信息技術(shù)，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件編制和設(shè)計(jì)工作的人員。 本計(jì)劃體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)和培養(yǎng)動(dòng)手能力的軟件編制和設(shè)計(jì)人員 的思想，重點(diǎn)是以工程案例，情景學(xué)習(xí)和建構(gòu)主義教學(xué)培養(yǎng)方式。 本計(jì)劃適用于網(wǎng)絡(luò)傳播、資源共享的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，也適用于傳統(tǒng)的基地式培訓(xùn)。 二、 培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)、工具軟件和經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的過(guò)程管理，掌握開(kāi)發(fā)、調(diào)試和測(cè)試環(huán)境的配置，掌握規(guī)范文檔的閱讀和編寫，掌握一種或幾種編程的語(yǔ)言，能夠設(shè)計(jì)流程圖，具備在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員崗位獨(dú)立工作的能力。具備在軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任程序員并能夠良好地溝通和合作的能力。 《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員》培訓(xùn)計(jì)劃 (初級(jí) ) 第 1 頁(yè) 三、 模塊設(shè)置與培訓(xùn)要求 根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)在過(guò)程管理中的不同內(nèi)容，按照各個(gè)階段掌握不同的基礎(chǔ)知識(shí)、工具和案例的原則，設(shè)置五個(gè)模塊。 模塊間的相互關(guān)系如下： 搭 建 桌 面 開(kāi) 發(fā) 環(huán) 境設(shè) 計(jì) 模 塊 流 程 圖編 寫 代 碼調(diào) 試提 交 程 序 文 檔計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員循序漸進(jìn) 模塊 1 搭建桌面開(kāi)發(fā)環(huán)境 使學(xué)員能夠安裝開(kāi)發(fā)工具，配置開(kāi)發(fā)環(huán)境，配置常用的外圍設(shè)備，并能配置簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)。 模塊 2 設(shè)計(jì)模塊流程圖 使學(xué)員能夠運(yùn)用建模語(yǔ)言和相關(guān)工具理解設(shè)計(jì)要求，并能夠繪制規(guī)范的流程圖。 模塊 3 編寫代碼 使學(xué)員能夠使用一種編程工具及計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言編寫程序，并能運(yùn)用開(kāi)發(fā)工具的聯(lián)機(jī)幫助解決編碼的問(wèn)題。 （建議使用 MS Visual Basic 做為開(kāi)發(fā)工具， Access 20xx 或 SQL Server 20xx做為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)。） 模塊 4 調(diào)試 使學(xué)員掌握調(diào)試程序語(yǔ)法和語(yǔ)義的方法，解決常見(jiàn)程序邏輯錯(cuò)誤，完成程序功 《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員》培訓(xùn)計(jì)劃 (初級(jí) ) 第 2 頁(yè) 能的調(diào)試。 模塊 5 提交程序文檔 使學(xué)員能夠掌握編寫并提交軟件說(shuō)明的方法，能夠提交程序源碼，能夠編寫并提交單元測(cè)試測(cè)試記錄和缺陷跟蹤報(bào)告。 四、 模塊課時(shí)分配表 序號(hào) 模塊 課 時(shí) 合計(jì) 理論 實(shí)訓(xùn) 1 搭
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