【總結(jié)】§線段、射線、直線教學(xué)目標:⒈在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形,感受圖形世界的豐富多彩;⒉會說出線段、射線、直線的特征;K]⒊會用字母表示線段、射線、直線;⒋通過操作活動,了解兩點確定一條直線等事實,積累操作活動的經(jīng)驗.教學(xué)重點:通過操作活動,感受圖形世界的豐富多彩,積累操作活動經(jīng)驗
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】認識距離教學(xué)目標:1.體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。2.通過觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握兩點間線段最短。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:兩點之間的連線,線段最短。教學(xué)難點:兩點之間的連線,線段最短。教學(xué)過程:一、問題導(dǎo)入出示圖片《看圖講故事》。
2024-12-08 17:54
【總結(jié)】因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:四年級上冊教材第90~93頁。教學(xué)目標:1、知識與技能:會把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。2、過程與方法:學(xué)生通過獨立探索掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生在探索學(xué)習(xí)過程中增強學(xué)生的數(shù)感,提高學(xué)生探索能力。教學(xué)重點:把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。教學(xué)難點:掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】線和角學(xué)習(xí)目標:1.使學(xué)生鞏固線段、射線和直線的概念,進一步認識相互之間的聯(lián)系和區(qū)別,能畫出相應(yīng)的圖形。2.使學(xué)生鞏固角的概念,進一步認識角的分類及各類角的特征,能比較熟練地量角和畫指定大小的角。使學(xué)生進一步掌握垂線和平行線的概念。3.進一步培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力及空間觀念。教學(xué)過程:一、揭示課題認識線段、射線、
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)升和毫升,同學(xué)們要知道1升和1毫升的概念,掌握1升=1000毫升!感冒口服液100ml純凈水19L風(fēng)油精15毫升紅藥水200ml眼藥水5ml感冒口服液100ml家庭小藥箱純凈水
2024-11-29 02:43
【總結(jié)】第一篇:2017冀教版數(shù)學(xué)四上《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計 倍數(shù) 教學(xué)目標: 、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷認識倍數(shù)的過程。 ;在1——100的自然數(shù)中,能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。 ,獲得成功...
2024-11-15 07:28
【總結(jié)】七(上)線段.射線和直線(二)一.學(xué)習(xí)目標:1.了解點和直線的位置關(guān)系2.了解兩點確定一條直線的事實,認識兩條直線相交的位置關(guān)系3.能用實例和操作驗證兩條直線相交只能有一個交點二.重點難點:重點:點確定一條直線難點:字母正確描述兩條直線相交三.學(xué)習(xí)過程:自主學(xué)習(xí)課本
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】第一篇:直線射線和線段教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第38、39頁。 二、教學(xué)目標 ,認識射線和直線,知道三者之間的區(qū)別。,知道角的各部分名稱。、射線、直線和角的空間觀念。 ...
2024-10-25 02:10
【總結(jié)】直線、射線和角口算:30×30=40×50=12×10=60×20=50×80=24×20=15×4=25×4=17×5=23×4=
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標:知識與能力:,自己發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的規(guī)律,并歸納出3的倍數(shù)的特征。3的倍數(shù)。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析概括、歸納、推理等能力。教學(xué)重點:3的倍數(shù)的特征。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)規(guī)律,歸納出3的倍數(shù)的特征。教學(xué)過程
【總結(jié)】練習(xí)讀寫更大的數(shù)教學(xué)目標:,并能正確進行“改寫”和“略寫”。,解決問題的能力。,并樂于與同學(xué)討論問題,解決問題。教學(xué)重點:使學(xué)生進一步掌握億以上數(shù)的讀寫,并能正確進行“改寫”和“略寫”。教學(xué)難點:通過練習(xí)加強化學(xué)生運用所學(xué)知識,解決問題的能力。教學(xué)過程:一、讀
【總結(jié)】射線、線段和直線冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級1、結(jié)合生活中的實例,經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線,能按要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標觀察兩幅圖,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?問題:用自己的語言描述弓弦的樣子。緊繃的弓弦可以看做一條線段。
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】……………………………………………裝…………………………訂…………………………線………………………………………………………教學(xué)內(nèi)容:直線、射線和角教學(xué)目標:,直線,能識別射線、直線和線段三個概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。,知道角的各部分名稱。、比較和概括的初步能力。、直線、線段和角的空間觀念。、操作學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷直線、射線
2024-11-24 14:01
【總結(jié)】乘除混合運算(三)教學(xué)目標:知識與能力:理解乘除混合和帶小括號的兩步運算的運算順序,會計算帶小括號的乘除混和試題,能解決簡單應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算的兩個算式改寫成一個乘除混合、帶小括號的綜合算式的過程。情感態(tài)度與價值觀:在自主解決問題的活動中,感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性,體驗同一問題解決策略的多樣
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】畫指定度數(shù)的角教學(xué)目標:1.在操作活動中經(jīng)歷用量角器和三角板畫角的過程。,會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。、細心的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:。。教學(xué)難點:按指定度數(shù)正確畫角。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):出示:一個60°
2024-11-18 23:51