20xx蘇科版物理九年級第十七章第3節(jié)現(xiàn)代通信—走進(jìn)信息時(shí)代教學(xué)設(shè)計(jì)1(已修改)
2024-12-04 20:02 本頁面
【正文】 三、 現(xiàn)代通信 —— 走進(jìn)信息時(shí)代 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： （ 1）知道衛(wèi)星通信是通過微波來傳遞信息的 （ 2）知道光纖通信是通過光的反射來傳遞信息的；知道光導(dǎo)纖維是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具。 （ 3）了解衛(wèi)星通信的大致過程，知道同步衛(wèi)星的作用。 （ 4）知道互聯(lián)網(wǎng)的用途，感受互聯(lián)網(wǎng)是一個全球性的、最豐富的信息資源。 過程與方法： （ 1）、通過演示全反射，理解光纖內(nèi)光的傳播路徑。 （ 2）、結(jié)合地理知識，理解同步衛(wèi)星軌道。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： （ 1）回顧我國人造衛(wèi)星事業(yè)發(fā)展史，樹立榮譽(yù)感。 （ 2）對比 現(xiàn)代信息傳播特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)高科技的積極性。 二、設(shè)計(jì)思路： 本節(jié)主要是介紹現(xiàn)代通信方式，通過學(xué)生感受身邊的通信方式，主要從各種通信方式的特點(diǎn)比較其優(yōu)劣，通過對比的方法去理解。尤其是關(guān)于光纖通信，應(yīng)讓學(xué)生觀察光纖玩具燈傳輸光的特點(diǎn)來理解光纖通信的特點(diǎn)。同時(shí)還應(yīng)注意結(jié)合 “相對靜止 ”的概念去理解對同步衛(wèi)星（通信衛(wèi)星）的要求（包括軌道位置，運(yùn)動周期等） 教師引導(dǎo)注重于電磁波的知識以及光的傳播方式。初步介紹用于通信的電磁波 ―― 微波的范圍和特征，幫助學(xué)生理解移動通信或衛(wèi)星通信必須要有地面基站。對于光在光纖中全反射的現(xiàn)象 （不講全反射的原理）可采用實(shí)驗(yàn)方法演示全反射的光路，幫助學(xué)生體驗(yàn)光在透明介質(zhì)
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