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20xx春蘇科版物理八年級下冊第9章第2節(jié)牛頓第一定律第1課時學案(已修改)

2025-11-29 19:41 本頁面
 

【正文】 二、牛頓第一定律(第一課時) 學習目標 1.通過探究阻力對物體運動的影響,體會研究物理問題的科學方法與過程。 2.主動參與實驗活動并觀察實驗中的現(xiàn)象,積極開展思維活動,會根據(jù)現(xiàn)象進行合理的分析、猜想與推理,能總結并理解牛頓第一定律。 學習重點 牛頓第一定律 學習難點 利用推理的思想得到牛頓第一定律 一、 自學質疑 [閱讀 ]你一定有這樣的體驗:在平地上騎自行車的時候,即使不踩踏板,車也會前進一段距離,但是因為沒有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。日常生活中常會見到這類現(xiàn)象。比如用手推粉筆盒,粉筆盒會運動, 不推,它將停止等。 古希臘學者亞里士多德對類似的現(xiàn)象進行了思考。他認為: 如果要使一個物體持續(xù)的運動,就必須對它施加力的作用。如果這個力撤銷,物體就會停止運動。因此力是使物體運動的原因。 而伽利略通過實驗表明: 物體的運動并不需要力來維持,運動之所以會停
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