【總結】識字一義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文一年級上冊讀韻文,說一說有哪些數(shù)字,有哪些是身邊的事物。用完整的話說說你從圖上看到些什么。一個人一個地球一個家二人逛街三座山四棵樹五角星上和下用學過的字說幾句話我有一個
2025-11-08 01:16
【總結】猜謎語:圓又圓,像火球,一大早,準時到?;ú輼淠居辛怂?,生機勃勃又一天。太陽的話姚集小學余華玲作者艾青,原名蔣海澄,他的代表作是《太陽》yáng陽打開dǎkāimén門間向毛jiānxiàngm
2025-11-08 13:21
【總結】第一篇:人教版一年級上冊《日月水火》教學設計 一、教學目標 ,發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關系,認識“日、月”等8個生字。 “日、田”等4個字和“捺、點”2種筆畫。 ,感受學習漢字的樂趣。 二、教學重難...
2025-09-29 21:15
【總結】第一篇:小學一年級語文上冊識字4日月水火教學設計 小學一年級語文上冊識字4日月水火教學設計 一、教學目標 (一)知識目標: 1、認識8個生字。 2、會寫4個字。認識筆畫點“丶”、捺“乀”。 ...
2025-10-26 04:41
【總結】第一篇:日月水火-小學一年級語文教案 日月水火-小學一年級語文教案 看圖讀拼音識字4 第一課時 教學目標: 1.學會4個生字,認識2種筆畫,能借助拼音讀準字音,按筆畫記憶字形,結合插圖和生活...
2025-10-06 11:05
【總結】9日月明R·一年級上冊學習目標“明、力”等11個生字,會寫“木、心”等5個生字。認識部首“、又”,學習筆畫“”。(重點)、流利地朗讀課文。(重點),激發(fā)對祖國語言文字的喜愛之情。(難點)新課導入知識備查有趣的會意字在我們學習的漢字中,有許多字是由兩個或兩個以上的漢字組成的,它
2025-12-04 10:08
【總結】12懷素寫字第二段第三段詞語動畫寫字第一段第四段懷素是我國唐朝一位著名的書法家,善寫草書,有草書《四十二章經(jīng)》、《千字文》流傳于世。他的字飄灑自如,對后人影響很大。huáisùh?shangxiěz&
2025-11-08 08:32
【總結】7共同的家lántiānbáiyúnshùlín藍天白云樹林xiǎoniǎoxiǎohéyúér小鳥小河
【總結】1、聽課文,邊聽邊想:懷素是怎么寫字的。2、自由朗讀課文:標出自然段,讀準生字詞。⒈⒉⒊⒋寫字古先日書長xiězìɡǔxiānrìchánɡshū認識生字書寫大字古人先生日出長江
【總結】部編版小學一年級上冊語文《日月水火》教案及反思 教案 教學目標: ,認識2種筆畫,能借助拼音讀準字音,按筆畫記憶字形,結合插圖和生活實際了解生字的意思。 ,提高學生識字能力。 ...
2025-11-26 00:04
【總結】輕輕地小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好。yéyehéxiǎoshù爺爺小樹思考:這是什么季節(jié)?爺爺在干什么?思考:這是什么季節(jié)?爺爺在干什么?5爺爺和小樹我家
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級上冊語文《日月水火》教案人教版五篇設計 在實際教學活動中,教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準確把握教材的重點與難點,進而選擇科學...
2025-04-03 21:07
【總結】《日月水火》教學設計設計說明象形字的構字方法是描繪物體輪廓,突出物體特征。作為原始的造字方法,象形字對了解和識記現(xiàn)今使用的漢字有重大意義。因此,本教學設計突出以下特點:第一、在趣味故事中引導學生了解漢字的起源,認識象形字;第二、在了解象形字構字特點的基礎上,引導學生將學習興趣轉(zhuǎn)化為探究動力,推動學生自主探究活動的開展,從而發(fā)現(xiàn)構字規(guī)律,產(chǎn)生識字興趣。
2025-11-30 13:07
【總結】《古朗月行》猜一猜:?有時圓圓掛天空,?有時彎彎掛樹頭。?白天見不著,?晚上才出來。?——()月亮現(xiàn)代著名作家葉圣陶爺爺把彎彎的月亮想像為小小的船,唐代大詩人
【總結】彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。李白:唐代著名大詩人,字太白,號青蓮居士,被稱為“一代詩仙”古朗月行李白小時不識月,呼作白玉盤。