【總結(jié)】§11—1運(yùn)動的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的2、過程與方法●體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性3、情感態(tài)度與價值觀●認(rèn)識運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動和靜止是相對的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):什么是機(jī)械運(yùn)動以及在研究機(jī)械運(yùn)動時要選擇參照物2
2024-11-22 00:52
【總結(jié)】1《運(yùn)動的描述》教學(xué)設(shè)計安陸市陳店中學(xué)方云平一、設(shè)計理念1、運(yùn)動,對于學(xué)生來說并不陌生,但是,從物理學(xué)的角度來研究運(yùn)動,應(yīng)該說還是初次,探究這方面的知識,能使學(xué)生獲得科學(xué)的觀點(diǎn)和方法。因而通過本節(jié)教學(xué),不僅讓學(xué)生獲得基本的知識,更為重要地是讓學(xué)生感悟科學(xué)的觀點(diǎn)及科學(xué)的研究方法。
2024-11-24 14:29
【總結(jié)】3、運(yùn)動快慢的描述速度AB一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量1.A點(diǎn)坐標(biāo)x1:表示汽車在t1時刻的位置,3.時間的變化量△t=t2–t12.坐標(biāo)的變化量△x=x2–x1(表示汽車的位移)B點(diǎn)坐標(biāo)x2:表示汽車在t2時刻的位置。⑴△x的大
2025-01-18 22:01
【總結(jié)】第三節(jié)運(yùn)動快慢的描述速度天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、速度?1、提問:在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動員跑得快慢??2、提問:兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快??3、提問:如果兩物體運(yùn)動的時間不同,發(fā)生的位移也不同,如何比較它們誰運(yùn)動的更
2024-10-17 02:07
【總結(jié)】運(yùn)動快慢的描述速度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)于彥財一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?X=X2–X1?t=t2–t1AB01030OX1
2025-08-01 14:16
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動一、描述簡諧運(yùn)動的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動的強(qiáng)弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運(yùn)動的物理量振幅的2倍表示振動物體運(yùn)動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動,振子的位移
2024-10-16 20:29
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動第2節(jié)運(yùn)動的描述一、新課引入哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛,它們的運(yùn)動有沒有共同點(diǎn),共同點(diǎn)是什么?【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運(yùn)動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點(diǎn):位置隨時間不斷地變化。哪輛汽車是運(yùn)動的,哪輛汽車是靜止的?
2025-06-15 23:46
【總結(jié)】一、描述簡諧運(yùn)動的物理量之間的關(guān)系正確理解全振動的概念,應(yīng)注意把握振動的五個特征.(1)振動特征:一個完整的振動過程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時與初始狀態(tài)相同.(3)時間特征:歷時一個周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.
2025-08-15 20:33
【總結(jié)】例:下列關(guān)于位移(矢量)和溫度(標(biāo)量)的說法中,正確的是()A.兩個運(yùn)動物體的位移大小均為30m,則這兩個位移一定相同B.做直線運(yùn)動的兩物體的位移x甲=3m,x乙=-5m,則x甲x乙C.溫度計讀數(shù)有正也有負(fù),其正、負(fù)號表示方向D.溫度計讀數(shù)的正、負(fù)號表示溫度的高低,不能表示方向練習(xí)
2025-01-14 19:03
【總結(jié)】第二節(jié)運(yùn)動的合成與分解一.不定項(xiàng)選擇題1.一艘船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是()A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬60米,過河的最少時間為10秒D.船在最短時間內(nèi)過河,船對地的速度為6米/秒2.如圖所示,紅蠟塊能在玻璃管的水中
2024-12-08 08:13
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)3運(yùn)動快慢的描述——速度[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運(yùn)動的方向.(重點(diǎn))2.知道
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】運(yùn)動快慢的描述—速度坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量-2–101234X/m時刻t1=0汽車坐標(biāo)x1=時刻t2=2s汽車坐標(biāo)x2=坐標(biāo)的變化量:位移△x=時間的變化量:
2024-12-28 02:17
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動第三節(jié)運(yùn)動的快慢1、在物理學(xué)中,把物體的____________,叫做機(jī)械運(yùn)動。2、說物體是運(yùn)動還是靜止,要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做________,并假定其不動。判3、斷物體是運(yùn)動還是靜止:一看選哪個物體作_______。二看被判斷物體與參照物之間是否
2024-11-30 07:10
【總結(jié)】第一章地球和地圖第二節(jié)地球的運(yùn)動第2課時七年級地理上冊(RJ)教學(xué)課件地球自轉(zhuǎn)過程中不同地方的晝夜現(xiàn)象課前回顧晨昏線一、地球公轉(zhuǎn)的定義和特點(diǎn)新課講授地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。1)定義:地球繞太陽的運(yùn)動2)方
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】第一章怎樣描述物體的運(yùn)動第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢課堂導(dǎo)入2020年12月11日大舒馬赫駕駛著法拉利F2020—GA賽車,在空軍基地的飛機(jī)場跑道上與著名戰(zhàn)斗機(jī)“陣風(fēng)2020”上演了一場“巔峰對決”.(1)誰的速度(v)大?(2)誰的速度變化量(Δv)(3)誰的速度變化快?
2024-11-18 14:34