【總結(jié)】京劇大師梅蘭芳看大王在帳中和衣穩(wěn)睡——京劇大師梅蘭芳中國(guó)的古典歌舞劇，和其他藝術(shù)形式一樣，是有其美學(xué)基礎(chǔ)的，忽略了這一點(diǎn)，就會(huì)失去了藝術(shù)的光彩……——梅蘭芳梅蘭芳生平梅蘭芳（1894-1961），名瀾，又名鶴鳴，字畹華，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，他出生于京劇世家，
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】繡荷包民歌?民歌，是人民群眾在長(zhǎng)期的生活勞動(dòng)和斗爭(zhēng)中口耳相傳，不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作，智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為：山歌、勞動(dòng)號(hào)子和小調(diào)。?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)——小調(diào)?！昂砂?青年男女交往的一種“信物”。各地的“繡荷包”調(diào)多用來(lái)表現(xiàn)女性對(duì)意中人的深切思念和期盼之情。歌曲特點(diǎn)?（云
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】美麗的村莊?用la輕聲高位地模唱出333333|222222|444444|555555|111111|欣賞意大利美麗的風(fēng)光?學(xué)會(huì)《美麗的村莊》，并能用歡快、活潑、熱情有彈性的聲音來(lái)演唱這首歌曲。小提問(wèn)?a：這首曲子它的情緒是怎樣的呢？（歌曲輕快，活潑風(fēng)格）?
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】我們是春天春天的詩(shī)?朱熹的《春日》“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。?賀知章的《吟柳》“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。歌曲賞析?《我們是春天》是一首兩段體的歌曲，四四拍子，第一段歡快活潑，第二段稍舒展。注意點(diǎn)?第
【總結(jié)】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請(qǐng)找出樂(lè)曲中完全相同的小節(jié)？2、歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的？1=E4/4請(qǐng)找出樂(lè)曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的？b都節(jié)調(diào)式音
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】三六?三六?又名《三落》、《梅花三弄》原系江南絲竹八大曲之一。?樂(lè)曲旋律華麗清新、流暢活潑，常于民間喜慶場(chǎng)合演奏，洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。?1962年，顧冠仁改編成彈撥樂(lè)合奏，對(duì)原曲結(jié)構(gòu)做了刪減和更動(dòng)，增強(qiáng)了音樂(lè)的力度、速度和情質(zhì)的對(duì)比；使樂(lè)隊(duì)色彩變化豐富。表現(xiàn)了“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”和“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽
2024-11-18 18:37
【總結(jié)】《好男兒就是要當(dāng)兵》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程方法：欣賞歌曲，自己演唱來(lái)體會(huì)軍人愛祖國(guó)的感情。知識(shí)技能：能夠有感情演唱《好男兒就是要當(dāng)兵》。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)唱《好男兒就是要當(dāng)兵》使學(xué)生體會(huì)到當(dāng)兵的人對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
2024-12-09 05:58
【總結(jié)】?20世紀(jì)30年代，當(dāng)抗日成為時(shí)代主旋律時(shí)，革命斗爭(zhēng)迫切需要與之相配合的歌曲。?《畢業(yè)歌》、《漁光曲》、《大路歌》、《新女性》、《四季歌》、《天涯歌女》、《十字街頭》、《鐵蹄下的歌女》、《義勇軍進(jìn)行曲》等進(jìn)步歌曲都是專門為電影創(chuàng)作的。以聶耳為代表的左翼歌曲創(chuàng)作者們將歌曲這種宣傳手段應(yīng)用
【總結(jié)】難忘今宵喬羽，音樂(lè)文學(xué)家。代表作《我的祖國(guó)》《讓我們蕩起雙槳》《祖國(guó)頌》等王酩，作曲家，代表作影視音樂(lè)《小花》《海霞》；歌曲《邊疆的泉水清又純》1，介紹詞曲作者：2，欣賞歌曲，分析歌曲兩段歌詞表達(dá)的含義：第一段表達(dá)神州大地，各族人民共同祝愿祖國(guó)好的思想感情第二段表達(dá)“
2024-11-19 06:20
【總結(jié)】《西班牙舞曲》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲《西班牙舞曲》，能夠辨別這首樂(lè)曲的情緒、風(fēng)格，并能夠隨著音樂(lè)唱出這首樂(lè)曲的主題片段。2、學(xué)習(xí)舞劇、芭蕾舞劇的相關(guān)知識(shí)，了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品。3、能夠?qū)诺湮鑴∫魳?lè)產(chǎn)生興趣并積極探討音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系及發(fā)展情況。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生去感受體驗(yàn)音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合，并了解“天
2024-12-09 05:56
【總結(jié)】《三六》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞獨(dú)奏《三六》。教學(xué)目標(biāo)：1、感受樂(lè)曲優(yōu)美的旋律。2、認(rèn)識(shí)古琴，感受古琴古樸、深遠(yuǎn)的音色。3、分辨樂(lè)曲中主題的三次變化。4、結(jié)合歌頌梅花的詩(shī)詞，理解音樂(lè)所塑造的梅花的堅(jiān)強(qiáng)性格。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞古曲《三六》，了解相關(guān)文化。教學(xué)難點(diǎn)：聽辨音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及音樂(lè)表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵。
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】《畢業(yè)歌》教案教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1．掌握“弦歌、逍遙、勞燕分飛、直上青云”等詞語(yǔ)的含義。2．了解歌詞的作者及寫作的相關(guān)背景。（二）過(guò)程與方法1．讓學(xué)生聽歌曲，熟悉歌詞的內(nèi)容，整體感知歌詞的內(nèi)容。2．讓學(xué)生講述自己的感受，把握主旨內(nèi)容。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神；珍惜友誼，不因離別而哀愁，而要滿懷
【總結(jié)】歌劇世界——《獵人合唱》請(qǐng)?jiān)囍７乱幌埋R蹄的聲音！馬蹄節(jié)奏：大家還能輕松完成嗎?把它們組合在一起大家一起來(lái)試試吧!弱起節(jié)奏把節(jié)奏變成旋律再來(lái)挑戰(zhàn)一下吧！聲音f技巧請(qǐng)同學(xué)們靜靜地聽一聽?——歌劇世界《獵人合唱》
【總結(jié)】同一首歌教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)演唱《同一首歌》，在歌聲中與同學(xué)、朋友共同分享同一首歌的真摯感情。2、通過(guò)學(xué)唱歌曲，激發(fā)人間真情的追求，學(xué)會(huì)與人溝通，關(guān)愛他人。能用真摯、深情的歌聲表達(dá)人們對(duì)人間真情的渴望、呼喚。教學(xué)重、難點(diǎn)：?能夠正確理解歌詞的內(nèi)涵，幵能與歌曲產(chǎn)生共鳴。作詞：陳哲、胡迎節(jié)作曲：孟衛(wèi)東
【總結(jié)】歌曲介紹?《丟丟銅》據(jù)說(shuō)是早期臺(tái)灣宜蘭人在玩“丟銅錢仔”的游戲時(shí)，聽者銅錢落地，咚咚作響，鏗然有聲而靈感忽至，隨口唱出來(lái)的。宜蘭這個(gè)地方三面環(huán)山，一面靠海，開發(fā)比較晚，后來(lái)修建起了與臺(tái)北相通的鐵道時(shí)，人們心中的喜悅是不可言喻的。于是，他們就將自己熟悉的曲調(diào)《丟丟銅》配上詞，在歡慶通車時(shí)高唱。臺(tái)灣方言的發(fā)音?特點(diǎn)是：讀字唱字時(shí)
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