價(jià)格與價(jià)值規(guī)律(已修改)
2025-03-15 23:53 本頁面
【正文】 一、教育教學(xué)目標(biāo) 識(shí)記：影響價(jià)格的因素；社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義；勞動(dòng)生產(chǎn)率的含義；價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。 理解：供求關(guān)系對價(jià)格變動(dòng)的影響；商品價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系；商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系，買方市場，賣方市場。 培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，應(yīng)用基本原理分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。提高參與經(jīng)濟(jì)生活的水平。 ： 提高參與經(jīng)濟(jì)生活的水平，培養(yǎng)自主性和獨(dú)立精神；學(xué)習(xí)商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系和價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，尊重他人勞動(dòng)的精神。 二、教學(xué)重點(diǎn) 供求和價(jià)格的關(guān)系；商品價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系；價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。 三、教學(xué)難點(diǎn) 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間；商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系。 四、教學(xué)方法 多媒體，探究法、討論法，設(shè)問法等。 為什么在不同時(shí)期、不同地區(qū)豬肉的價(jià)格有所不同？ 8月 1日 8月 2日 8月 3日 8月 4日 8月 5日 即使供不應(yīng)求 ,一輛普通自行車的價(jià)格再漲 ,也不會(huì)比一輛汽車的價(jià)格高 。 即使供過于求 ,一臺(tái)彩色電視機(jī)的價(jià)格再降 ,也不會(huì)比一臺(tái)收音機(jī)便宜。 那么 :決定價(jià)格既不能無限上漲 ,也不能無限下跌的原因是什么 ? 500元 為什么不同商品價(jià)格不同呢？ 不同商品價(jià)值不同 結(jié)論：價(jià)值決定價(jià)格 價(jià)值的大小由什么決定呢？ 勞動(dòng)量 勞動(dòng)量的大小由什么決定呢？ 勞動(dòng)時(shí)間 ? 鏡頭一：在一個(gè)簡陋的工作坊里，生產(chǎn)者純靠手工生產(chǎn)，生產(chǎn)一雙布鞋要 1小時(shí) 。 ? 鏡頭二：在一個(gè)現(xiàn)代化生產(chǎn)廠房里，生產(chǎn)者生產(chǎn)一雙布鞋要 20分鐘 。 ? 鏡頭三：根據(jù)社會(huì)調(diào)查，社會(huì)上絕大多數(shù)的布鞋生產(chǎn)廠生產(chǎn)一雙布鞋要花 40分鐘 。 用哪一個(gè)生產(chǎn)者耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量商品的價(jià)值量？ 得出結(jié)論 ： 商品的價(jià)值量不是由各個(gè)商品生產(chǎn)者所耗費(fèi)的 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間 決定的，而是由 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 決定的。 什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間？
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