上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場7-資料下載頁

【總結(jié)】?電場是電荷周圍空間存在的一種物質(zhì)。（客觀存在）?基本性質(zhì)：對放入其中的電荷有作用力——電場力電場力VS（靜電力）VS（庫侖力）?輕小物體的排列走向與電場力的方向有關(guān)?用曲線進(jìn)行理想化描繪——法

2024-11-18 16:05

滬科版生命科學(xué)高二上7-1生殖和生命的延續(xù)8-資料下載頁

【總結(jié)】?生命為何能生生不息?第七章細(xì)胞的分裂和分化第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)回憶:生殖的類型?變形蟲水螅草莓1234分裂生殖營養(yǎng)繁殖出芽生殖孢子生殖無性生殖?不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式

2024-11-18 10:09

上教版高二上9-c多用電表的使用3-資料下載頁

【總結(jié)】多用電表的使用什么是多用電表？指針式多用電表刻度盤測試桿插頭指針測試桿調(diào)零旋鈕旋鈕式選擇開關(guān)數(shù)字式多用電表怎樣用多用電表測電壓？此時所用直流電壓檔V量程為“5”，則該電燈兩端的電壓為_____。怎樣用多用電表測電流？此時所用直流電壓檔mA量程

2024-11-18 01:34

上教版高二上9-c多用電表的使用5-資料下載頁

【總結(jié)】C、多用電表的使用測電壓、電流、電阻1、內(nèi)部構(gòu)造：靈敏電流計G可變電阻R0（調(diào)零電阻）干電池紅黑表筆(連接被測電阻）RgErR02、原理：根據(jù)閉合電路的歐姆定律EIRr??外一、歐姆

2024-11-18 15:57

滬科版生命科學(xué)高二上7-3減數(shù)分裂8-資料下載頁

【總結(jié)】12/24/2020一、減數(shù)分裂12/24/2020作出推理46卵細(xì)胞受精卵新個體父母（有絲分裂）精子929246受精（有絲分裂）假設(shè):配子（精子或卵細(xì)胞）是通過有絲分裂的方式產(chǎn)生的4646×12/24/202

2024-11-17 23:56

滬科版生命科學(xué)高二上5-4細(xì)胞識別和免疫8-資料下載頁

【總結(jié)】某種傳染病爆發(fā)有的人死亡→極少再患此病有的人幸存↘↗免疫第四節(jié)動物體的細(xì)胞識別和免疫動物體細(xì)胞對“自己”和“異己”細(xì)胞以及物質(zhì)的識別。細(xì)胞膜表面的糖蛋白和糖脂。一、細(xì)胞識別：1907年，威爾遜的“海綿細(xì)胞的識別與聚合”實驗。

2024-11-18 00:00

上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場習(xí)題課-資料下載頁

【總結(jié)】在電場中的點電荷（或帶電物體）的受力、平衡和運動問題的解法。電荷相互作用電場習(xí)題課解題要點提示：?在電場中的點電荷（或帶電物體）受到的電場力（也包括兩個點電荷之間的庫侖力）具有力的一切性質(zhì)。?解決點電荷（或帶電物體）平衡問題的關(guān)鍵是對點電荷（或帶電物體）正確進(jìn)行受力分析，根據(jù)物體的平衡條件確定電場力（或庫侖力）的大小和方向。

2024-11-17 14:50

上教版高二上8-b電荷間的相互作用電場ppt課件11-資料下載頁

【總結(jié)】B電荷的相互作用電場1、點電荷:當(dāng)帶電體的形狀、大小、電荷分布對電荷間相互作用力的影響可以忽略時，帶電體可以看成帶有電荷的點，這樣的帶電體叫做點電荷。2、真空中的庫侖定律1785年，庫侖通過扭稱實驗得到。在真空中，兩個靜止點電荷之間的相互作用力大小，與它們的電量的乘積成正比，與它們之間距離的平方成反比；作

2024-11-17 18:00

滬科版生命科學(xué)高二上6-3基因工程與轉(zhuǎn)基因生物8-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)基因食品河南省新鄉(xiāng)縣轉(zhuǎn)基因抗蟲棉實驗田一、基因工程我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的抗蟲棉的培育程序：將重組DNA導(dǎo)入選育棉花細(xì)胞內(nèi)使抗蟲基因在該棉花細(xì)胞中表達(dá)從具有抗蟲性狀的細(xì)菌DNA分子中獲取抗蟲基因?qū)⒖瓜x基因與運載體拼接成為重組DNA需要三種工具：

2024-11-18 10:10

上教版高二上7-d學(xué)習(xí)包——太陽能的利用2-資料下載頁

【總結(jié)】澳大利亞政府決定建造一座高達(dá)1000米的“太陽塔”，利用太陽能進(jìn)行發(fā)電七D太陽能的利用一、太陽能的含義太陽內(nèi)部進(jìn)行著由氫聚變成氦的原子核反應(yīng)(核聚變反應(yīng))，不停地釋放出巨大的能量，不斷地向宇宙空間輻射能量。二、太陽輻射與太陽常數(shù)1）太陽輻射能：整個太陽每秒鐘釋放出來的能量是無比巨大的，高達(dá)×

2024-11-18 16:06

上教版高二上7-d學(xué)習(xí)包——太陽能的利用1-資料下載頁

【總結(jié)】第七章D學(xué)習(xí)包---太陽能的利用向明中學(xué)嚴(yán)城1．太陽輻射到地球上的能量方向圖2．我國太陽能資源分布情況按接受太陽能輻射量的大小，全國大致上可分為五類地區(qū)。一類地區(qū)全年日照時數(shù)為3200～3300h，輻射量在670×104～837×104kJ／cm2。主要包括青藏高原、甘肅北

2024-11-18 01:34

上教版高二上7-d學(xué)習(xí)包——太陽能的利用3-資料下載頁

【總結(jié)】第七章內(nèi)能能量守恒定律D學(xué)習(xí)包——太陽能的利用上海協(xié)和雙語高級中學(xué)理科綜合組2020年8月Email:D學(xué)習(xí)包——太陽能的利用太陽能?太陽能是太陽內(nèi)部連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過程產(chǎn)生的能量?狹義太陽能是指現(xiàn)代能用現(xiàn)代技術(shù)直接利用轉(zhuǎn)化的太陽輻射?廣義太陽能除包括狹義太陽能外，還包

2024-11-18 16:06

上教版高二上7-d學(xué)習(xí)包——太陽能的利用4-資料下載頁

【總結(jié)】7D學(xué)習(xí)包——太陽能的利用澳大利亞政府決定建造一座高達(dá)1000米的“太陽塔”，利用太陽能進(jìn)行發(fā)電。一、太陽能的含義?太陽內(nèi)部進(jìn)行著由氫聚變成氦的原子核反應(yīng)(核聚變反應(yīng))，不停地釋放出巨大的能量，不斷地向宇宙空間輻射能量。1+氫1——氫2+正電子+電子中微子；2+氫1——>

2024-11-18 16:05

滬科版生命科學(xué)高二上5-5植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)8-資料下載頁

【總結(jié)】植物生長發(fā)育的調(diào)控第三部分?植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)?環(huán)境因子對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)?植物的運動植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)激素的基本概念植物體內(nèi)合成的，通常從合成部位運往作用部位，對生長發(fā)育有顯著作用的微量生理活性物質(zhì)。植物激素的特點?內(nèi)生的，植物生命過程中正常代謝產(chǎn)物?能運轉(zhuǎn)的，

2024-11-17 23:59

上教版高二上7-a物體的內(nèi)能3-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時第５節(jié)物體的內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)：1、知道物體內(nèi)能的涵義。2、了解內(nèi)能和溫度的關(guān)系。3、知道改變物體的內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。觀察對比:①運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?結(jié)論:運動著的分子也有動能我在動,也有動能噢！我是地球,把你拉

2024-11-18 16:07

上教版高二上8-c靜電的利用與防范8-全文預(yù)覽

上教版高二上8-c靜電的利用與防范8-預(yù)覽頁

上教版高二上8-c靜電的利用與防范8-免費閱讀

上教版高二上8-c靜電的利用與防范8(存儲版)

上教版高二上8-c靜電的利用與防范8-文庫吧在線文庫