專題學習網站的設計與開發(fā)(已修改)
2025-03-13 16:38 本頁面
【正文】 柯清超 華南師范大學教育技術研究所 2023年 1月 7月 專題學習網站建設 目標、內容與方法 深圳市 330工程培訓講座（一） 內容 ?330工程概述 ?專題學習網站 ?專題學習網站的設計 ?專題學習網站的開發(fā) ?項目的申報 項目名稱 深圳市學科專題學習資源網站建設項目 （簡稱“ 330工程”） 目標 利用三年的時間，采用課題管理的方式，充分發(fā)揮我市中小學校的積極性，分期分批研發(fā)三十個以上中小學專題學習網站 ，以此推動深圳教育資源的建設， 提高教育信息化水平。 一、 330工程概述 本資料來源 項目管理機構 市教育局統(tǒng)一領導； 市電教館與區(qū)電教站組織實施； 華南師范大學教育技術研究所提供項目指導和技術支持； 學校 /教學研究單位參與； 一、 330工程概述 一、 330工程概述 項目內容 ? 實現(xiàn)三十個以上專題學習網站的開發(fā) ? 建立專題教學資源庫 ? 開發(fā)基于資源庫的教學支援軟件 ? 進行基于專題學習資源網站的教學應用實驗 二、專題學習網站 概念 專題學習網站是在網絡環(huán)境下，向學習者提供大量的與專題相關的學習資源，讓學習者通過網絡協(xié)作學習工具，圍繞某一專題而進行較為廣泛深入的探究、發(fā)現(xiàn)學習活動的一個數(shù)字化學習系統(tǒng)。 如：古都西安 ,中國園林藝術， 中國人的學習精神 ?? 二、專題學習網站 專題網站的建設原則 （ 1）專題網站的開發(fā)要以先進的教育思想為指導，選題新穎獨到、內容豐富，有利于利用網絡表達； （ 2） 專題網站的內容 、 學習方式面向學生為主 ，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為目標； （ 3）專題開發(fā)與教學應用相結合，學校在開發(fā)過程中，要注重學生的實際應用，并注重教學應用效果研究。 二、專題學習網站 專題建設的要求 （ 1） 專題的創(chuàng)意與設計要進行科學的選題 ， 主題突出 、立意明確 、 內容健康 、 形式活潑 、 新穎獨到 、 富有創(chuàng)造力 ，符合教學設計
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