【正文】 口才訓(xùn)練教程共分一 ,二 ,三四 ,五冊 第一冊 訓(xùn)練 1：口才基本功 訓(xùn)練 2：口才心理和個性 訓(xùn)練 3：口才表達(dá)體態(tài)語 訓(xùn)練 4：口才表達(dá)的控場 訓(xùn)練 5：口才表達(dá)技巧 訓(xùn)練 6：口才表達(dá)思維 訓(xùn)練 7：演講口才 訓(xùn)練 8：辯論口才 訓(xùn)練 9：社交口才 訓(xùn)練 10：公關(guān)口才 訓(xùn)練 11：求職口才 訓(xùn)練 12：教師口才 訓(xùn)練 13：律師口才 訓(xùn)練 14：導(dǎo)游口才 訓(xùn)練 15：主持人口才 訓(xùn)練 16：推銷口才 口才訓(xùn)練 1 口才基本功訓(xùn)練 主要內(nèi)容 ?一 、 語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練 ?二 、 以聲傳意技巧訓(xùn)練 ?三 、 口才表達(dá)中的語言文化 ?四 、 口才表達(dá)中的語言文明 ?五 、 實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引 ? 經(jīng)典閱讀和背誦 一、語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練 ? 語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范指的是講話時每個字詞聲、韻、調(diào)的發(fā)音都要準(zhǔn)確，符合標(biāo)準(zhǔn)，還要注意和方言的區(qū)別，做到吐字清晰，字正腔圓，調(diào)節(jié)氣息，科學(xué)發(fā)聲 。 （一）掌握普通話語音系統(tǒng) ?①分辨 zh ch sh和 z c s 區(qū)別在于發(fā)音部位的不同。舌尖前音 (平舌音 )z、 c、 s發(fā)音時舌尖平伸，頂住或接近上齒背；舌尖后音 (翹舌音 )zh、 ch、 sh發(fā)音時舌尖翹起，接觸或接近硬腭前端。 ? 方法 : ? 找準(zhǔn)平、翹舌音的發(fā)音部位。 ? 利用漢字的聲旁類推的方法記住一些代表字 。 ? 進(jìn)行字詞的對比訓(xùn)練、繞口令的訓(xùn)練 ② 把跟齊齒呼撮口呼韻母相拼的 z、c、 s、 g、 k、 h改成 j、 q、 x ? 普通話聲母 z、 c、 s和 g、 k、 h都不能和 i、 252?；蛞?i、 252。起頭的韻母相拼。普通話 i、 252?；蛞?i、252。起頭的韻母，在塞擦音、擦音中只跟 j、 q、x相拼。 ? 方法： ? 找準(zhǔn) j q x的發(fā)音部位 ,矯正 j q x發(fā)音部位不準(zhǔn)的偏誤 。 ? 進(jìn)行字詞的對比訓(xùn)練和繞口令的訓(xùn)練 。 ③ 分辨鼻音 n和邊音 l ? 要讀準(zhǔn) n和 l，關(guān)鍵是把握其發(fā)音異同。鼻音 n和邊音 l都是舌尖中音（舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙），發(fā)音時聲帶振動，但氣流通路不同， n是鼻音，氣流從鼻腔出來；而 l是邊音，氣流從舌頭的兩邊出來，不通過鼻腔，發(fā)音時要體會軟腭的下垂和上升。 ? 方法： ? 根據(jù)漢字聲旁類推的方法去記一些代表字。 ? 進(jìn)行辨音練習(xí)。 ?f 和 h都是清擦音，區(qū)別在于發(fā)音部位不同， f 的發(fā)音部位是上齒和下唇， h的發(fā)音部位是舌根和軟腭。 f 和 h不分的地區(qū)可根據(jù)形聲字聲旁類推的方法，分清哪些字的聲母是 f，哪些字的聲母是 h，同時進(jìn)行辨音訓(xùn)練。 ④分辨 f 和 h ? ? 韻母，就是漢語音節(jié)中聲母后面的部分。普通話共有 39個韻母，根據(jù)韻母內(nèi)部結(jié)構(gòu)成分的不同，把韻母分為單韻母，復(fù)韻母，鼻韻母三類。 ? 單韻母是由一個元音音素構(gòu)成的韻母。普通話 10個元音都可以充當(dāng)單韻母。單韻母的不同音色是由三方面造成的：舌位的前后，舌位的高低 (即開口度的大小 )，唇形的圓扁。單韻母的發(fā)音特點(diǎn)是，發(fā)音時舌位，唇形及開口度按發(fā)音要求維持發(fā)音狀態(tài)，始終不變 ,沒有動程。 ? 復(fù)韻母是由兩個或兩個以上的元音復(fù)合而成的韻母，有 13個。復(fù)韻母的發(fā)音特點(diǎn)是有明顯的動程，發(fā)音時由一個元音到另一個元音的舌位，是滑動的，自然連貫。 ? 鼻韻母是由元音和鼻輔音韻尾構(gòu)成的韻母，共有 16個。根據(jù)鼻輔音韻尾的不同，鼻韻母可分為兩種：前鼻韻母，由元音和前鼻輔音(舌尖鼻輔音 )韻尾 n構(gòu)成；后鼻韻母，由元音和后鼻輔音 (舌根鼻輔音 )韻尾 ng構(gòu)成。 ?韻母還可以根據(jù)開頭元音的發(fā)音口形分為“四呼”： ?凡韻母不是 i、 u、 252。，或不以 i、 u、252。開頭的叫開口呼； ?韻母是 i和以 i為韻頭的叫齊齒呼； ?韻母是 u和以 u為韻頭的叫合口呼； ?韻母是 252。和以 252。為韻頭的叫撮口呼。 ?方法： ?找準(zhǔn)前后鼻韻尾不同的成阻部位，如發(fā)前鼻韻尾 n時，舌尖上抵成阻，鏡中可以看見舌頭底部； (舌身隨舌尖前伸 )；發(fā)后鼻韻尾 ng時，舌根上抵成阻，鏡中可見舌面 (舌身隨舌根后縮 )。 ?進(jìn)行辨音對比練習(xí)。 ① 前鼻音（ n）韻母和后鼻音（ ng）韻母的辨正 ②齊齒呼和撮口呼韻母的辨正 ?i和 252。在普通話中分屬齊齒呼和撮口呼韻母，但有些方言中沒有撮口呼韻母，把252。讀成了 i，把“名譽(yù)”說成了“名義”，把“結(jié)局”說成“結(jié)集”。這些方言區(qū)的學(xué)生發(fā)音時注意口形的圓展。 ?韻母 i和 252。的主要區(qū)別在于： i 是不圓唇音，252。 是圓唇元音，練習(xí)時先發(fā)不圓唇元音 i，舌位不動，然后，慢慢地把嘴唇攏圓，就可以發(fā)出 252。了。 ? ③ 韻母 ai和 ei， ao和 ou的辨正 ?韻母 e和 o發(fā)音時要注意唇形圓展， ua和uo發(fā)音時要注意收尾時口腔開口度的大小和唇形的圓展。 ?在普通話中，這兩個韻母分得的很清楚，然而在有些方言中，存在 ai和 ei， ao和 ou不分的現(xiàn)象，比如說把 b225。ic224。i(白菜 )讀成b233。ic224。i，把“考試”讀成“口試”。要避免這種情況，主要是注意 ai和 ei， ao和 ou開始發(fā)音時口腔開口度的大小。 ?④ 韻母 e和 o， ua和 uo的發(fā)音辨正 3．聲調(diào)辨正 ?普通話有四種基本調(diào)值： 55高平， 35高升調(diào)， 214降升調(diào)， 51全降調(diào)。 ?四種調(diào)類，分別是陰平、陽平、上聲、去聲，統(tǒng)稱四聲。 ?普通話四聲四聲發(fā)音特點(diǎn)是： ?陰平調(diào)，起音高高一路平； ?陽平調(diào)，由中到高往上聲； ?上聲調(diào)，先降后升曲折起； ?去聲調(diào)，高起猛降到底層。 ?方言聲調(diào)和普通話聲調(diào)的差異很大。普通話共有四種調(diào)類，但各方言聲調(diào)的數(shù)目不等，多的有十個，少的只有三個，而且調(diào)值和普通話也不是對應(yīng)的，如粵方言上聲調(diào)分別是 35和 13。普通話沒有入聲。 ?； ?，再找出自己方言的聲調(diào)和普通話聲調(diào)的對應(yīng)關(guān)系，逐一加以對照調(diào)整，同時進(jìn)行辨音練習(xí)。 ?學(xué)習(xí)普通話