求職基本禮儀教材(已修改)
2025-03-13 12:20 本頁面
【正文】 就業(yè)培訓(xùn)專題講座 求職禮儀 就業(yè)辦 職業(yè)發(fā)展工作室主辦 ? 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 國際國內(nèi)頂尖教育機(jī)構(gòu)深度融合！ ? 群星閃爍 整合業(yè)界權(quán)威名師、就業(yè)專家！ ? 智能互動 創(chuàng)造課程追蹤，輕松學(xué)習(xí)模式！ ? 目標(biāo)明確 全力提高學(xué)生就業(yè)力！ 時代英杰 中國職前教育專家 求職禮儀 清華大學(xué)就業(yè)中心指導(dǎo)老師 韓 威 大一 《彷徨》 大二 《吶喊》 大三 《傷逝》 大四《朝花夕拾》 你的花該如何捧出？ 引言 : 有人說，大學(xué)四年是魯迅先生的四本書： ?方法一：放在路邊，堆成一堆，吆喝著賣 ?方法二：像路邊的小姑娘拿著一枝蔫蔫的玫瑰 ?方法三：精心包扎或放在漂亮的花瓶或花籃里，在明亮的燈光下展示自我 如何捧出“自己”這束花？ 包扎你的這束“花” 學(xué)習(xí)目的 : 《 求職禮儀 》 的課程目的 ?專業(yè)的基礎(chǔ)知識 ?個人綜合素質(zhì) 如何在激烈的競爭中勝出 “我有真才實學(xué)，不必在乎形象” “我搞工程技術(shù)，不必能言善辯” 兩種觀點 一 求職禮儀的基本概念 定義： 是禮儀的一種，它是在求職的過程中，所表現(xiàn)出來的禮節(jié)和儀式。 思想系統(tǒng) —— 核心層面。任何禮儀，最基本的原則是對他人的尊重和關(guān)注 行為系統(tǒng) —— 技能層面。溝通技能、行為方式等 外在系統(tǒng) —— 表層層面。儀表、儀態(tài)、服飾等 ?思想系統(tǒng)是核心，是行為系統(tǒng)和外在系統(tǒng)的出發(fā)點 ?行為系統(tǒng)提供能力上的支持，具有動態(tài)性和發(fā)展性 ?外在系統(tǒng)是思想系統(tǒng)和行為系統(tǒng)外在的表現(xiàn) 二 三個系統(tǒng)是由內(nèi)向外緊密聯(lián)系的整體 求職禮儀并不僅僅是一般理解上的穿什么衣服，畫什么樣的妝，也不僅僅是會說幾句客套話，而是首先要有發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重和關(guān)注，并要使他人感受到受尊重和被關(guān)注。在這一基本出發(fā)點的基礎(chǔ)上，行為系統(tǒng)和外表系統(tǒng)的改善才是有效的、持久的。同時你對他人的尊重和關(guān)注也要通過行為系統(tǒng)和外在系統(tǒng)表現(xiàn)出來，讓他人感受到這種尊重和關(guān)注。 求職禮儀的屬性 社會性 —— 自我修養(yǎng)的體現(xiàn) 對他人的尊重 功能性 —— 求得他人接納 （提高人際吸引度） 引起他人的注意 一個核心： 求職禮儀的社會性 兩個基本點： 提高人際吸引度 引起他人的注意 “ 我有真才實學(xué)，不必在乎形象” 誤解： 我不必靠形象吃飯 真相： （狹隘地理解了求職禮儀的外在系統(tǒng)） 在市場上，一切都需要形象（畢業(yè)求職就是你走向人才市場的第一步） 形象不等于打扮，不等于粉飾門面，而是具有內(nèi)在功能： 體現(xiàn)部分內(nèi)在特點 提供暗示，約束外在行為 誤解： 我不必靠嘴皮子吃飯 真相： （割裂了求職禮儀的行為系統(tǒng)） “行勝于言”并不排斥言論。對一個團(tuán)隊來說，沒有充分的言語溝通，就很難有一致的有效行動，而現(xiàn)代工程技術(shù)越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊工作（言是行的必要條件） 對于腦力勞動，在某種程度上，言就是行。 “我搞工程技術(shù)，不必能言善辯” ?如何提高人際吸引度？ ?如何獲得他人注意？ 三 本次課程的內(nèi)容 ?儀表的改善 ?表現(xiàn)對他人的關(guān)注、贊同 ?細(xì)節(jié)之處的禮貌 如何提高人際吸引度？ 求職中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1