【總結(jié)】學(xué)界泰斗人世楷模他是清末進(jìn)士,曾任翰林院編修;他又辭官興學(xué),倡言反清以救國(guó)。他舊學(xué)深沉,卻有明確的開放意識(shí);他身居要職,卻兩袖清風(fēng)、一身正氣。他擔(dān)任北大校長(zhǎng),倡導(dǎo)思想自由、兼容并包,開創(chuàng)北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大學(xué)生向來自視很高,但見了蔡校長(zhǎng)都非常恭敬。學(xué)界泰斗倡導(dǎo)思想自由兼容并包,開創(chuàng)北
2025-02-27 20:43
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(A卷)一、選擇題()(yí)誤??
2025-06-10 00:08
【總結(jié)】第一篇:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說教案 《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》教案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]1結(jié)合注解,疏通字句,深入理解文章的內(nèi)涵,理解蔡元培對(duì)北大學(xué)子的殷切期望 2結(jié)合課文了解演講辭的一般特點(diǎn),把握文章...
2024-11-16 06:17
【總結(jié)】《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》蔡元培一、教學(xué)要求1.在了解北大的歷史和當(dāng)時(shí)的社會(huì)歷史背景的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生理解蔡元培的辦學(xué)方針和巨大貢獻(xiàn)。2.結(jié)合注解,疏通字句,通過關(guān)鍵語句的分析,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的內(nèi)涵,體會(huì)本文的思想文化意義。3.結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點(diǎn)。4.結(jié)合本文的思想內(nèi)容,思考大學(xué)
2025-01-21 22:44
【總結(jié)】《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、借助注釋疏通文意。2、了解本文的寫作背景,理解蔡元培的辦學(xué)方針和巨大貢獻(xiàn)。3、初步認(rèn)識(shí)演講稿的特點(diǎn)?!疽糇x文章】1、請(qǐng)借助老師給的注釋和工具書,把文章讀通讀順。2、下面是本課生字,其中加*的為多音字,需要你借助工具書的力量,給這些字注上完整的注音,并查出詞意。數(shù)(shù)*載(zǎi)*肄(
2025-05-12 01:17
【總結(jié)】第一篇:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說--蔡元培1917年4月就任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)的演說(本站推薦) 就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說 ----蔡元培1917年4月就任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)的演說 五年前,嚴(yán)幾道先生為本校...
2024-11-16 22:09
【總結(jié)】第一篇:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說練習(xí)題 就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說 隨堂鞏固 一、語基落實(shí) ()(yì) 弭謗(mǐ)..打烊(yànɡ)裨補(bǔ)缺漏(bì)..(chen).叢冢(zhǒnɡ).(l...
【總結(jié)】第一篇:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說經(jīng)典教案 人教版新課標(biāo)普通高中◎語文②必修就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說 蔡元培 教案A 教學(xué)目標(biāo) 。 ,了解本文中心突出、層次分明的特點(diǎn),初步理解蔡元培其人和他的辦...
【總結(jié)】第一篇:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說 《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)(主備人):審核人:授課時(shí)間: 學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):課前批改:課后批改:導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1結(jié)合注解,疏通字句,讀懂文章大意。2了解...
2024-11-16 06:35
【總結(jié)】就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說蔡元培一、教學(xué)要求1.在了解北大的歷史和當(dāng)時(shí)的社會(huì)歷史背景的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生理解蔡元培的辦學(xué)方針和巨大貢獻(xiàn)。2.結(jié)合注解,疏通字句,通過關(guān)鍵語句的分析,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的內(nèi)涵,體會(huì)本文的思想文化意義。3.結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點(diǎn)。4.結(jié)合本文的思想內(nèi)容,思考大學(xué)
2024-11-16 21:56
【總結(jié)】第一篇:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演講 《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演講》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1.結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點(diǎn)。 2.理清局部思路,弄明白一段文字,一...
【總結(jié)】第一篇:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演 就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說 說教材: 本文是一篇用淺易的文言文寫成的演講詞。作為一位銳意改革的新任北大校長(zhǎng),蔡元培開門見山,在簡(jiǎn)單的回顧了自己與北大的淵源之后,就以校長(zhǎng)...
【總結(jié)】就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點(diǎn)。2.理清局部思路,提高積極思維能力。3.通過關(guān)鍵語句的分析,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的內(nèi)涵,體會(huì)本文的思想文化意義。4.引導(dǎo)學(xué)生理解蔡元培的辦學(xué)方針和巨大貢獻(xiàn)。二預(yù)習(xí)方案方法指導(dǎo):1、誦讀文章,體會(huì)情感。2、通過看注釋,疏通意思。
2024-12-08 22:27
【總結(jié)】第一篇:讀《蔡元培:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》有感 讀《蔡元培:就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》有感 百年以前,有這樣一個(gè)人,年過半百,“奉命于危難之間”,出任北京大學(xué)校長(zhǎng),從此開啟了中國(guó)教育史嶄新的一頁。...
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】第一篇:讀蔡元培《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》有感 讀蔡元培《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》有感 嶺院 很多的時(shí)候,成就源于一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于北大來說,蔡元培先生就是它百年來的那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 如今的北大,是...