【總結】1乘法分配律教學設計教學內容:北師大版小學數學四年級上冊第三單元乘法探索與發(fā)現(三)乘法分配律P48-P49。教學目標:1、在探索的過程中,發(fā)現乘法分配律,并能用字母表示。2、會用乘法分配律進行一些簡便計算。。教學重點:抽象概括出乘法分配律。教學難點:理解和運用乘法分配律。教學
2024-11-21 23:55
【總結】富山學校師生共用導學稿四年級數學存檔編號:總第26頁課題:乘法分配律(探索與發(fā)現三)課型:新授班級:姓名:主備:******審核:*****時間:家長:致家長:良好的學前預習,才能
2024-11-22 02:35
【總結】第一篇:北師大版四年級數學上冊《乘法分配律》教學設計 乘法分配律教學設計 教學內容:北師大版小學數學四年級上冊第三單元乘法探索與發(fā)現 (三)乘法分配律P48-P49。 教學目標:,發(fā)現乘法分配...
2025-10-08 14:16
【總結】分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性,再說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第1盒第3盒第2盒第4盒第5盒可能性為1??赡苄詾?。第1盒第1盒中摸到紅球的可能性可以用數字表示嗎?摸到白球的可能性呢?第2盒中摸到紅球的可能
2024-11-18 02:13
【總結】北師大版四年級數學上冊四百零五萬六千()七億三千二百六十四萬零六十()4056000732640060復習舊知將下列的數按從大到小的順序排列98001009090808090>>>你是怎么想的?你排列的依據是什么呢?比較萬以內數的
2025-11-08 02:50
【總結】北師大版四年級上冊第三單元乘法1×1=11×11=111×111=1111×1111=??12112321123432112345432115個15個199×99=999×999=9999
【總結】蘇教版四年級上冊第八單元垂線與平行線“線”有什么相同和不同?線段射線直線ABAABBABABAB或BA,說一說,生活中哪些事物可以近似地看成線段?2.說一說圖中的直線、射線、線段。ABC?畫一畫,量一量。?畫一畫,量一量。
【總結】一個六位數,個位上的數是2,百位上的數比個位上的數多7。十萬位上的數比百位上的數少5,其余各位上都是0,這個數是多少?個萬千百十09200十萬4一個由三個“9”、三個“2”和兩個“0”組成的八位數,它比一億小得多,比兩千萬大一些,它讀起來一個零也沒有,加上1末尾
【總結】北師大版四年級上冊第二單元線與角,找一找生活中的平行線。,并用不同的顏色描出來。?
2024-11-17 20:47
【總結】乘法交換律:a×b=b×a乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)王阿姨給孤兒院的小朋友購買衣服。每件65元,每條45元。買這樣5套衣服,一共要付多少元?
2024-11-21 04:28
【總結】一共有多少笑臉?(5+3)X55X5+3X5(5+3)X5=8X5=40(個)5X5+3X5=25X15=40(個)(205+95)X4205X4+95x4=(
2024-11-29 22:33
【總結】期末總復習數與代數?認識更大的數?乘法?運算律?除法?正負數認識更大的數1、鞏固對數位順序表的認識,能夠正確地讀寫大數2、能夠進行大數的改寫3、會正確比較幾個大數的大小4、會用四舍五入法求一個數的近似數數級…..億級萬級個級數位…..
2024-11-17 20:42
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習乘法的分配律,同學們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎上應用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-11 14:03
【總結】北師大版四年級上冊第四單元運算律“朝三暮四”?戰(zhàn)國時代,宋國有一個猴子的老人,他每天早晚都分別給每只猴子四個桃子。?幾年后,老人的經濟越來越不充裕了,于是他就和猴子們商量說:“從今天開始,我每天早上給你們三個桃子,晚上還是照常給你們四只桃子好嗎?”猴子們聽了,都認為早上少了一個?于是一個個就開始吱吱大
2025-07-18 13:28
【總結】第一篇:北師大版四年級數學乘法分配律說課稿 《乘法分配律》說課稿 六壩學區(qū)王官小學劉開雄 一、說教材 (一)說教材地位與作用 運算律《乘法分配律》是北師大版小學數學四年級上冊,第48-49頁...
2025-10-08 14:03