【總結(jié)】課時計劃課題怎樣描述交變電流課堂類型新授課課時1累計課時教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能了解描述交變電流的物理量(二)過程與方法能用圖像或函數(shù)表達式描述正弦式交變電流(三)情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重點及難點重點:相關(guān)物理量的認(rèn)識難點:能用圖像或函
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】學(xué)案2表征交變電流的物理量[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者之間的關(guān)系.流的有效值是與熱效應(yīng)有關(guān)的量,而平均值只是簡單意義的平均.值的關(guān)系,會進行有關(guān)有效值的計算.1.線圈在某一段時間內(nèi)從一個位置轉(zhuǎn)動到另一個位置的過程中產(chǎn)生的平均電動勢為E=nΔΦΔt.2.恒定電流產(chǎn)生電熱的計算遵循焦耳定律,Q=I2Rt.
2024-12-09 13:26
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第三講習(xí)題課交變電流的產(chǎn)生及描述目標(biāo)定位交變電流的產(chǎn)生及描述2進一步理解交變電流圖象的物理意義1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向進一步熟悉交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時值
2024-11-18 06:52
【總結(jié)】電感和電容對變電流的影響一、電感對交變電流的阻礙作用現(xiàn)象:(1)反映電感對交變電流阻礙作用的大小。(2)影響感抗大小的因素接直流的亮些,接交流的暗些.結(jié)論:電感對直流電沒有阻礙作用對交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大。具體關(guān)系:fLXL?2?交
2024-11-19 12:53
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測12理解交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 16:45
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第五章《交變電流》第三節(jié)《電感和電容對交變電流的影響》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。?2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。?3.知道交變電流能通過電容器
2024-11-17 14:59
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、交流電“四值”的計算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強磁場中垂直于磁場的軸勻速運動所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.3.瞬時值:當(dāng)線圈平面處于中性面時開始計
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】電感和電容對交變電流的影響復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2.產(chǎn)生正弦交流電的條件?復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2
2024-11-19 17:16
【總結(jié)】第三節(jié)表征交變電流的物理量知識點1周期T、頻率f、角速度ω的關(guān)系1.周期和頻率都是描述交變電流變化快慢的物理量,它們之間的關(guān)系如下:_______________.2.角速度與周期(頻率)間的關(guān)系:___________.T=1f或f=1Tω=2πT=2πf
2024-11-17 03:11
【總結(jié)】學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能夠求解交變電流的瞬時值.像的物理意義.“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.1.線圈在磁場中繞于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生正弦式交變電流,瞬時值表達式e=Emsinωt(從中性面開始計時).2.正弦式交變電流的最大值Em=
2024-12-07 22:19
【總結(jié)】四川省廣安市岳池縣第一中學(xué)高中物理《第二章交變電流》學(xué)案教科版選修3-2一、交變電流“四值”的計算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=NBSω,在考慮電容器的耐壓值時應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.2.有效值:正弦式交流電的有效值I=Im2,其他交變電流的有效值應(yīng)根據(jù)有效值的定義計
2024-12-07 22:14
【總結(jié)】學(xué)案7章末總結(jié)一、交變電流“四值”的計算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的交變電流的電動勢最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.2.有效值:正弦式交流電的有效值I=Im2,其他交變電流的有效值應(yīng)根據(jù)有效值的定義計算,求電功、電功率,確定保險絲的熔斷電流,要用到有效值
【總結(jié)】第五章交變電流課時10電感和電容對交變電流的影響課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.電容對交變電流影響的下列說法中,錯誤的是()A
2024-11-17 23:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、描述交變電流的物理量有那些?瞬時值、有效值、最大值、周期、頻率2、產(chǎn)生正弦交流電的條件?3、如圖所示三種電壓有何不同?若加在同一純電阻兩端,產(chǎn)生的電功率是否相同?若將上述三種電壓加在自感線圈和電容器兩端會有何不同?思考:新課教學(xué):一、電感線圈對交變電流的作用
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第六講電感器在交流電路中的作用第五講電容器在交流電路中的作用目標(biāo)定位電感和電容對交變電流的影響2通過實驗理解電感器對交流電的阻礙作用及其在電子技術(shù)中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判
2024-11-19 17:00