【總結(jié)】第一節(jié)地形特征和主要地形區(qū)的分布主頁地勢呈階梯狀分布地形復(fù)雜多樣山區(qū)面積廣大觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?思考:圖A和圖B所顯示的地勢特點均為西高東低,我國屬于哪種情況呢?中國地勢特點地勢西
2024-11-19 08:02
【總結(jié)】教學(xué)目標:1.基于地圖分析,說明中國生物災(zāi)害的地理分布。2.基于洪澇和旱災(zāi)對農(nóng)業(yè)的危害,理解生物災(zāi)害加劇我國農(nóng)業(yè)災(zāi)情的原因。一、農(nóng)作物病蟲害二、森林病蟲害三、蝗災(zāi)與鼠害閱讀:生物入侵一、農(nóng)作物病蟲害1、特點:種類多,危害大,災(zāi)情東部重于西部。2、危害:不僅造成農(nóng)作物大面積減
2024-11-18 15:33
【總結(jié)】人類對海洋的探索與認識鄭和下西洋?1405年7月11日﹙明永樂三年﹚明成祖命鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多海船、二萬七千四百名船員組成的船隊遠航,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),每次都有蘇州劉家港出發(fā),一直到1433年﹙明宣德8年﹚,他一共遠航了有八次之多。?明成祖命鄭和下西洋的原因,主要是
2024-11-17 04:06
【總結(jié)】海岸帶的開發(fā)畫海岸帶示意圖海洋和陸地相互接觸和彼此作用的地帶,稱為海岸。海岸在地圖上呈線狀,所以稱作海岸線。實際上海岸并不是一條線,而是一條具有一定寬度的地帶。它是海、陸交接的地帶,包括一定寬度的淺海區(qū)和陸地區(qū),其地理位置優(yōu)越、資源豐富、環(huán)境特殊,是人類開發(fā)利用活動密度最大、矛盾最多的地帶,環(huán)境壓力比陸地或海洋地區(qū)都大得多。
2024-11-17 04:05
【總結(jié)】對世界遺產(chǎn)的認識?世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認的人類罕見的、目前無法替代的財富,是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。它包括“世界文化遺產(chǎn)”、“世界自然遺產(chǎn)”、“世界文化與自然遺產(chǎn)”和“文化景觀”四類。聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織大會于1972年10月17日至11月21日在巴黎舉行了第十七屆會
【總結(jié)】第一節(jié)海水的溫度和鹽度一、海水的溫度太陽輻射1、海水熱量的收支狀況收入:支出:海水的蒸發(fā)全球海洋熱量收支基本平衡思考(1)影響太陽輻射的主要因素是什么?(2)太陽高度角的變化規(guī)律是什么?(3)海水溫度具有怎樣的變化特點?結(jié)論:海水溫度具有空間變化和季節(jié)變化規(guī)律海洋表層水溫的分布規(guī)
【總結(jié)】人口的變化數(shù)量變化:人口增長空間變化:人口遷移人口增長過程及其地區(qū)差異人口增長模式及其轉(zhuǎn)變?nèi)丝谶w移過程人口遷移的影響因素人口的合理容量一、世界人口的增長:世界人口每增加10億大約經(jīng)歷的時間2020年3月7日10∶162020年3月7日
2024-11-17 19:31
【總結(jié)】第三章海洋水體海水的運動學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標知識:了解波浪、潮汐、洋流的概念;理解潮汐及各種洋流的成因。能力:分析某些地區(qū)風(fēng)暴潮形成原因及防災(zāi)、減災(zāi)措施。德育:認識到海岸植被對海堤的生物保護作用,增強環(huán)保和防災(zāi)減災(zāi)意識。學(xué)習(xí)重點:洋流的形成。學(xué)習(xí)難點:潮汐的形成。教學(xué)方法:多媒體。
2024-12-03 11:54
【總結(jié)】第五章海洋開發(fā)海岸帶的開發(fā)教案課標解讀[來1、列舉海岸帶開發(fā)利用的主要方式。一是了解海岸帶與海岸的聯(lián)系與區(qū)別以及它所包括的范圍。二是了解海岸帶的生產(chǎn)活動,除了通稱的海洋產(chǎn)業(yè)之外,還包括陸地上的農(nóng)業(yè)和臨海工業(yè)等。三是認識海岸帶作為一個特殊區(qū)域,對其開展研究、加強保護和實施綜合管理的重要性。沿海地區(qū)的學(xué)校,可結(jié)合當(dāng)?shù)睾0稁ч_發(fā)利用的實際,
2024-11-18 17:00
【總結(jié)】第三節(jié)海底地形的形成教學(xué)目標:一、知識與技能1、了解海底擴張說的內(nèi)容。2、了解洋殼的形成。3、了解板塊構(gòu)造學(xué)說的內(nèi)容。4、了解海溝、島弧等的成因。二、過程與方法運用海底擴張說與板塊構(gòu)造學(xué)說的主要觀點,解釋海底地形的形成和分布。三、情感態(tài)度價值觀假說在科學(xué)發(fā)展中的重要意義。教
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】第二章中國的主要自然災(zāi)害第三節(jié)中國的海洋災(zāi)害課標:了解風(fēng)暴潮的主要危害、在我國的分布及臺風(fēng)與風(fēng)暴潮之間的關(guān)系;(一)海洋自然災(zāi)害:?定義:–是由風(fēng)、潮、浪、冰、霧等自然過程引發(fā)的,主要有熱帶氣旋、風(fēng)暴潮、海嘯、巨浪、海霧等。?按成因分類:–氣象因素:熱帶氣旋、風(fēng)暴潮–巖石圈活動:海嘯
2024-11-18 01:25
【總結(jié)】人口人類的生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系城市人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展?地球人口正以每秒增加。?到2020年中后期,世界人口總數(shù)量將突破70億大關(guān)。?印度人口將在2025年超過中國第一節(jié)人口增長的模式及地區(qū)分布世界人口增長P4:1-1-2?,每個階段人口增
2024-11-17 04:08
【總結(jié)】第一節(jié)中國的地勢和地形知識導(dǎo)航中國的山脈中國的高原中國的平原山區(qū)面積廣大中國的地勢中華名山中國的盆地中國的丘陵我國地勢的主要特點是什么?西高東低呈階梯狀分布中國的地勢山脈縱橫交錯東部的山脈多為東北──西南走向西南東北西部的山脈則以東
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】旅游資源的類型自然景觀—側(cè)重探險、游樂、療養(yǎng)功能一、地文景觀類桂林山水墨西哥科利馬火山噴發(fā)意大利西西里島埃特納火山噴發(fā)路南石林美國科羅拉多大峽谷沙丘奇特地質(zhì)構(gòu)造而形成的“神秘長廊”湖南張家界風(fēng)光二、氣象氣候類吉林霧凇阿拉
2024-11-18 01:26
【總結(jié)】第一章海洋概述地球上的海與洋教案教學(xué)目標:1、了解海與洋的區(qū)別與分類2、了解世界的四大洋范圍、特征以及分界線教學(xué)重難點四大洋范圍、特征以及分界線教學(xué)過程:投影:七大洲和四大洋填圖:七大洲和四大洋動動手:兩筆畫“世界”一、海和洋的區(qū)分廣闊的海洋,從蔚藍到碧綠,美麗而