【總結(jié)】稅收的特征及意義什么是稅收?P111?稅收是組織國(guó)家財(cái)政收入的重要途徑,是國(guó)家按照法律規(guī)定,向經(jīng)濟(jì)單位和個(gè)人無償征收財(cái)物的一種形式。?行使征稅的主體是政府,只有(中央政府和地方政府)才有權(quán)行使征稅權(quán)。?征稅對(duì)象為社會(huì)成員,包括公民個(gè)人和各類經(jīng)濟(jì)組織稅收的基本作用和性質(zhì)P111?稅收的基本作用是籌集國(guó)家財(cái)政資金。
2025-11-09 00:10
【總結(jié)】第三節(jié)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí)對(duì)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握消費(fèi)者具有的基本權(quán)利知識(shí),了解消費(fèi)者維權(quán)的合法渠道和程序,初步學(xué)會(huì)利用各種方法維護(hù)自己的合法消費(fèi)權(quán)益。激發(fā)學(xué)生對(duì)維權(quán)知識(shí)和法規(guī)的探究,提高維權(quán)本領(lǐng)。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑能力;加強(qiáng)學(xué)生分析問題和綜合
2025-11-30 06:34
【總結(jié)】體會(huì)父母對(duì)子女的愛是天底下最無私、最偉大的愛;理解生命是父母賦予的,懂得孝敬父母、長(zhǎng)輩的原因和方法;以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長(zhǎng)輩教學(xué)目標(biāo)基本問題????父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2025-11-29 01:42
【總結(jié)】第五課金融服務(wù)與投資理財(cái)一。單項(xiàng)選擇題:1.當(dāng)前,人民幣的借貸活動(dòng)是我國(guó)商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)之一。人民幣之所以能夠借貸,主要是因?yàn)樗?D)A.是商品交換的媒介B.是商品的計(jì)價(jià)單位C.具有法定含金量2、2020財(cái)年的預(yù)算赤字創(chuàng)出美國(guó)建國(guó)200多年來的新
2025-11-06 12:52
【總結(jié)】大洲鎮(zhèn)初中毛文英環(huán)節(jié)一:發(fā)現(xiàn)問題自主感悟觀察課本61頁和62頁的漫畫,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?說說自己的感受環(huán)節(jié)二:交流協(xié)作共同探討現(xiàn)在我邀請(qǐng)大家跟我一起登上一列特殊的列車,這次列車是駛向禮貌王國(guó)的,是受人關(guān)注的。老師是本次列車的列車長(zhǎng),同學(xué)們是乘客。途中列車將經(jīng)過四個(gè)站口,接受重重考驗(yàn)。只有請(qǐng)全體乘客齊心協(xié)力,
2025-07-25 15:19
【總結(jié)】第一篇:滬教版一年級(jí)語文第三課教案 3、學(xué)校里同學(xué)多 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: (1)能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“里、同、多”三個(gè)生字的字音;能認(rèn)讀詞語“同學(xué)”; (2)能跟著錄音或老師的范讀,練...
2025-10-22 17:00
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)高一政治一、合理消費(fèi)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)快速閱讀教材思考以下幾個(gè)問題:?,它有哪些分類???它的變化趨勢(shì)有哪些??(一)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義消費(fèi)效益在相同的消費(fèi)條件下,人們所獲得的滿足和享受的程度(二)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的劃分?生存消費(fèi)、享受消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)
2025-11-09 10:23
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1、關(guān)于消費(fèi)結(jié)構(gòu)2、關(guān)于消費(fèi)心理?在日常生活中,我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:甲乙兩個(gè)同類型的家庭,盡管彼此的收入相當(dāng),但是甲家在消費(fèi)后所獲得的滿足和享受程度卻遠(yuǎn)比乙家來得高,這是為什么呢
【總結(jié)】離子鍵第三節(jié)化學(xué)鍵一、離子鍵實(shí)驗(yàn)1:氯化鈉的形成動(dòng)畫1Na+11812Cl+17872Na+Cl-+1182+17882Na+Cl-定義:使陰陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用,叫做離子鍵。成鍵微粒:
2025-11-08 06:10
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時(shí)離子鍵教學(xué)目標(biāo):理解離子鍵概念,知道常見的離子化合物,了解形成離子鍵的簡(jiǎn)單規(guī)律;初步認(rèn)識(shí)用電子式表示離子鍵。教學(xué)重點(diǎn):離子鍵、離子化合物教學(xué)難點(diǎn):離子鍵的概念、用電子式表示離子化合物的形成過程思考題:?思考題:為什么元素只有一百多種,卻能形成二千多萬種化合物?
2025-11-09 00:11
【總結(jié)】專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第二單元微粒之間的相互作用力第一課時(shí)離子鍵構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有原子、離子、分子等,他們?nèi)绾螛?gòu)成物質(zhì)??骨骼人體肌腱基本粒子化學(xué)鍵物質(zhì)什么是化學(xué)鍵?離子鍵化學(xué)鍵
【總結(jié)】情境誘導(dǎo)蘋果能夠落在地上,人在地球上生活而不自動(dòng)脫離地球,均是因?yàn)榈厍虻奈?,也就是說宏觀物質(zhì)之間存在力的作用才能夠“穩(wěn)定存在”。那么化學(xué)物質(zhì)(如:NaCl、HCl、H2O等)能夠穩(wěn)定存在,構(gòu)成這些物質(zhì)的微觀粒子之間是不是也存在著作用力呢?(一)離子鍵專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣
【總結(jié)】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2025-11-15 18:18
【總結(jié)】部編版高一上冊(cè)語文第三課《哦,香雪》課文原文、教案及知識(shí)點(diǎn) 《哦,香雪》課文原文 如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山,你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝這個(gè)小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親...
2025-11-28 02:09
【總結(jié)】?離子鍵的定義??哪些元素化合時(shí)可形成離子鍵??用電子式表示出k、S、K+、S2-、K2S?使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用。一般是活潑金屬和活潑非金屬離子間能形成1、下列電子式中正確的是()D2、下列電子式中正確的是()C?H·和原子形成H
2025-11-08 19:24