【總結】第一篇:《飛向太空的航程》優(yōu)秀教案 飛向太空的航程 一、教學目標 1、知識與能力:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。 2、過程與方法:關注本文所涉及的歷史背景材料...
2025-10-27 06:58
【總結】第一篇:飛向太空的航程學生學案 《飛向太空的航程》導學案 賓川四中高一語文備課組 一、目標明晰: 1、掌握通訊報道的一般結構,即導語、主體、結尾三個部分。 2、能夠準確分析本文的層次結構,并...
2025-10-31 12:30
【總結】中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎模塊(上冊)返回返回返回教學設計《飛向太空的航程》教學設計陜西銀行學校胡忠科【教學目標】1.了解和掌握新聞報道的一般結構,了解本文的層次與脈絡。2.提高分析新聞結構的能力,學習新聞的寫作方法。3.感受中國人在航天事業(yè)的發(fā)展中的貢獻,引導學生關系國家大事,激發(fā)民族自豪感和為祖
2025-08-05 01:32
【總結】作者:張抗抗作者簡介?張抗抗生于1950年7月3日,原名張抗美,中國女作家,出生于杭州,祖籍廣東新會杜阮鎮(zhèn),長喬村。她于1975年便完成了反映知青題材的長篇小說《分界線》,1979年以短篇小說《愛的權利》而知名。八十年代則更是作品不斷。1987年
2025-11-08 07:34
【總結】永遠的蝴蝶(臺灣)陳啟佑鶴壁工業(yè)中專文科組走進作者陳啟佑,筆名渡也,另有筆名江山之助,臺灣省嘉義市人,民國42年生,現(xiàn)任臺灣彰化師范大學教授?!队肋h的蝴蝶》寫于民國69年,是小小說的經(jīng)典之作。陳啟佑先生就這一篇,決定了他在華語文壇的位置。另
2025-11-08 22:56
【總結】賣白菜——莫言?童年是天真爛漫的,童年是無憂無慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而,著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”,以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。一、新課導入一、走進作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨業(yè),生于山東高密縣,中國當代著名作家。香港公開大學榮譽文學博士
【總結】推石頭砍樹再也沒有比進行這種單調(diào)無望的勞動更為嚴厲的懲罰了在橋邊數(shù)在橋邊【德國】伯爾“二戰(zhàn)”后德國最早獲得諾貝爾文學獎的作家,被譽為“當代德國的歌德?!绷甑能娐蒙钤谒闹辛粝铝松钌畹睦佑。缙诘淖髌肥且赃@段經(jīng)歷為主要題材,著重反映戰(zhàn)爭帶給人類的災難。他的作品
2025-11-08 07:36
【總結】好雪片片林清玄字詞:獎券(quàn)龐蘊(yùn)作者:林清玄,臺灣作家流浪老人概述:衣著外貌日常生活買彩票兩件事:扣扣子處境凄慘形像:善良、慈愛文章表達的思想情感:無論境況如何,不能丟掉人的好本質(zhì)(善良、愛心)
2025-11-08 07:35
【總結】飛天、我國古代的萬戶,身綁土制火箭,要勇敢地飛向天空,雖然沒有成功,但他的探索精神令人敬佩。萬戶可以算是人類歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人,今天我們的航天人終于實現(xiàn)了飛天夢。在20世紀70年代的一次國際天文聯(lián)合會上,月球上一座環(huán)形山
2025-11-09 06:57
【總結】善良心地純潔,沒有惡意(~),男,原名張崇,生于遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺鎮(zhèn)的農(nóng)村,自小努力向上,是深圳著名男歌手。在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場義演,收入并不豐厚,但進行長達11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童,累計捐款捐物共計300多萬元,被評為感動中國2020年度人物和100位新中國成立以來感動中國
2025-11-09 07:52
【總結】。,不救。。小調(diào)查之一夜深人靜的時候,在一個偏僻的地方,你忽然聽到一個人在大呼救命,這時你()。,裝沒聽見。。小調(diào)查之二你獨自一個人在湖邊散步的時候(正巧,那天你沒帶電話),忽然看見一個人落水喊救命,你會()我是個怎樣的人?
2025-11-09 07:51
【總結】善良王蒙善良一、導入:一種說法:“女人被稱善良表示不夠漂亮,沒有特色;男人被稱善良表示沒男子氣;主管被稱善良表示管理不果決,部屬被稱善良表示沖勁不夠??傊屏疾皇莻€好的形容詞。”古人有這樣的說法:“善有善報,惡有惡報”,“人善被人欺,馬善被人騎”
【總結】曹雪芹高鶚林黛玉進賈府?曹雪芹林黛玉進賈府教學目標1、通過揣摩人物不同出場方式、言行等,體會總結人物的
【總結】長春市第七中學劉海濤琵琶行白居易琵琶行
2025-11-08 22:55
【總結】飛向太空的航程教學目標:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。:關注本文所涉及的歷史背景材料,體會這種歷史和現(xiàn)實相結合的寫法。、態(tài)度與價值觀:引導學生養(yǎng)成關注時事、關注科技進步的習慣,激發(fā)對民族發(fā)展進步的自豪感。教學重難點:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。:體會這本
2024-12-09 11:54