【總結】第五節(jié)速度變化的快慢加速度目標導讀1.掌握加速度的概念及其物理意義,并能夠用加速度的定義式求解相關問題.2.理解加速度的矢量性及其與速度、速度改變量方向間的關系.3.了解勻變速直線運動、平均加速度及瞬時加速度等概念.預習梳理1.加速度(1)定義:與完成這一變化所用時
2024-11-18 09:26
【總結】第五節(jié)速度變化的快慢加速度作業(yè)評講-必做?根據教材P6表1-2-1計算:⑴T15次列車由北京到廣州平均速度;⑵T16次車從長沙到武昌的平均速度;⑶T15次車在00:40的瞬時速度。(提示:北京-廣州2294km;長沙-武昌362km)解:⑴北京-廣州⑵長沙到武昌hkmtsv/2
【總結】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度(1)速度變化量△v:等于變化后的末速度v減變化前的初速度v0。即△v=v-v0↓↓末速度初速度(2)同一直線的速度運算要先選定正方向,然后把矢量運算轉變成代數運算。(3)速度的變化量△v也是矢量。
【總結】速度變化的快慢加速度變速運動變速運動請觀察運動員起跑時的速度的變化!運動員在起跑的時候都是從靜止起做變速運動,請問:?,還是慢一點呢?速度變化?①.推鉛球時,某運動員從用力到鉛球離手時速度6m/s,需時間;?②.足球點球時,某運動員從踢到球離足飛出時速度8m/s,所需時間
2024-10-11 08:38
【總結】§速度變化的快慢加速度復習-參考系參考系:相對于不動的物體靜止的有許多物體,所有的這些物體組成的系統(tǒng),稱為參考系。注意:參考系是任選的。默認為地面。復習-質點質點意義-物理模型的一種,只需考慮質量和位置而不需考慮大小的物體??煽醋髻|點的兩種情況物體上各點的運動情況完全相同(無轉動)
2025-08-01 14:40
【總結】A級基礎鞏固題1.下列關于加速度的描述中,正確的是()A.加速度在數值上等于單位時間內速度的變化B.當加速度方向與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動C.速度方向為正,加速度方向為負D.速度變化越來越快,加速度越來越小答案:A解析:由加速度的定義可知選項A正確.2.甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們
2024-11-19 09:46
【總結】§速度變化快慢的描述——加速度第一章運動的描述位移:21xxx???xvt???x/m02x1x速度:一個物體t1時刻在x1位置處,t2時刻在x2位置處,這段時間內的位移與速度各是多大?復習火箭發(fā)射時10s內速度能增到約100m/s以8m/s
2025-08-16 00:42
【總結】5速度變化快慢的描述——加速度1.知道加速度的比值定義法,理解加速度的物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化方向一致.3.理解加速度的瞬時性.4.了解v-t圖象中斜率的含義,會用v-t圖象求加速度.5.知道速度、加速度、速度變化量的關系.一、加速度1.定義:加速度是______________與發(fā)生這一變
2025-06-17 17:19
【總結】速度變化快慢的描述——加速度高一物理對運動的描述,首先從描述物體的位置變化入手。位置變化位移:x=x2-x1位移變化快慢速度:v=△x/△t那么,是不是還應該有一個物理量來描述速度變化快慢呢?初速度vo=0m/s12s末速度vt=24m/s6s
2024-11-18 14:32
【總結】第二章直線運動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內行駛80km,汽車B在2h內行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢?
2024-11-12 17:23
【總結】§速度變化快慢的描述——加速度第一章運動的描述初速度v0(m/s)經歷時間t(s)末速度vt(m/s)速度的變化量Δv(m/s)每秒速度變化量(m/s)自行車下坡2311公共汽車出站036某艦艇出航0206火車出
2024-11-18 15:43
【總結】......1、如圖所示是一條打計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的紙帶的一部分,其中A.B.C.D.E是其中的5個計數點,,但C點處被墨水污染,無法測量,只測出AB=,DE=.由此可以算出,紙帶運動的加速度a=________m/s2,C
2025-03-24 07:06
【總結】第一篇:高中物理《速度和加速度教學設計 速度和加速度 教學目標知識目標 1、知道加速度是描述速度變化快慢的物理量,是矢量. 2,理解加速度的定義,會用公式 道加速度的國際單位制單位是米每二次...
2024-10-13 17:50
【總結】§一、時刻和時間間隔2.時間間隔:是指兩時刻的間隔,在表示時間的數軸上用線段來表示.時間間隔簡稱時間.1.時刻:是指某一瞬時,在表示時間的數軸上,用點來表示.t/h8910上課上課下課下課45min45min10min上午前兩節(jié)課開始與
【總結】§運動變化快慢的描述——加速度復習-參考系參考系:相對于不動的物體靜止的有許多物體,所有的這些物體組成的系統(tǒng),稱為參考系。注意:參考系是任選的。默認為地面。復習-質點質點意義-物理模型的一種,只需考慮質量和位置而不需考慮大小的物體。可看作質點的兩種情況物體上各點的運動情況完全相同(