20xx教科版高中物理必修1第一章第1節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系空間時間(已修改)
2024-12-03 22:48 本頁面
【正文】 第一章 第1 節(jié) 理解 教材新知 把握 熱點(diǎn)考向 知識點(diǎn)一 知識點(diǎn)二 考向一 考向二 考向三 應(yīng)用 創(chuàng)新演練 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時跟蹤訓(xùn)練 知識點(diǎn)三 1. 質(zhì)點(diǎn)是指不考慮物體的大小和形狀，用 來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。 2．參考系是指為了描述物體的運(yùn)動而假 定為靜止不動的物體。 3．任何物體的運(yùn)動都是在空間和時間中 進(jìn)行的，在物理學(xué)中，常用時間軸上 的一個點(diǎn)表示時刻，用時間軸上的一 段距離表示時間。 機(jī)械運(yùn)動 質(zhì)點(diǎn) [自學(xué)教材 ] 1．機(jī)械運(yùn)動 (1)定義：一個物體相對于另一個物體 的改變，它是最簡單的一種運(yùn)動形式。 (2)運(yùn)動的絕對性和靜止的相對性： 運(yùn)動是 的，靜止是相對的，當(dāng)一個物體相對于另一個物體沒有發(fā)生位置變化，我們說這個物體是 的。 位置 絕對 靜止 2．質(zhì)點(diǎn) (1)定義：用來代替物體的有 的點(diǎn)。 (2)將物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件： 如果被研究物體的 、 在所討論的問題中可以忽略，就可把整個物體看做質(zhì)點(diǎn)。 質(zhì)量 形狀 大小 [重點(diǎn)詮釋 ] 1．理想化模型 (1)“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡化或研究問題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象，實(shí)際并不存在。 (2)“理想化模型”是以研究目的為出發(fā)點(diǎn)，突出問題的主要因素，忽略次要因素而建立的“物理模型”。 (3)“理想化模型”是在一定程度和范圍內(nèi)對客觀存在的復(fù)雜事物的一種近似反映，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種研究方法。 2．對質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識 (1)質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，其突出的特點(diǎn)是 “具有質(zhì)量 ”，但是質(zhì)點(diǎn)沒有大小、體積、形狀。它與幾何中的 “點(diǎn) ”有本質(zhì)區(qū)別。 (2)質(zhì)點(diǎn)是一種 “理想化模型 ”。 (3)可將物體看成質(zhì)點(diǎn)的幾種情況： (4)一個物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，與物體本身的大小和形狀無關(guān)。關(guān)鍵是看物體的大小和形狀在研究物體的運(yùn)動中是否為次要因素。 1．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法，正確的是 ( ) A．只要是體積很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn) B．只要是質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn) C．質(zhì)量很大或體積很大的物體都一定不能看成質(zhì)點(diǎn) D．由于所研究的問題不同，同一物體有時可以看成質(zhì) 點(diǎn)，有
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