【總結(jié)】第十章生物多樣性-2五、五彩繽紛的動物界根據(jù)動物細(xì)胞數(shù)量及分類、體型、胚層、體腔、體節(jié)、附肢、內(nèi)臟器官的布局和特點等,將動物界分為33門?動物界的主要門類和進化關(guān)系節(jié)肢動物脊椎動物環(huán)節(jié)動物原索動物軟體動物線形動物扁形動物棘皮動物腔腸動物原生動物海綿動物
2024-11-17 00:47
【總結(jié)】第6章遺傳信息的傳遞和表達第1節(jié)遺傳信息1、“DNA是遺傳物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)歷程①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗(1)早期研究①發(fā)現(xiàn)“核質(zhì)”(1869,米歇爾)【P39廣角鏡】②孚爾根染色法發(fā)現(xiàn)DNA的分布(1924,孚爾根)——主要分布在細(xì)胞核中的染色質(zhì)上(2)探明DNA是遺傳物質(zhì)的著名
2024-11-17 00:44
【總結(jié)】遺傳信息5歲身高米染色體在親代和子代維持著穩(wěn)定性和連續(xù)性染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA20種氨基酸ATCG遺傳物質(zhì)特點a能儲存巨大數(shù)量的遺傳信息b能精確地自我復(fù)制c化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定實驗一肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗P45閱讀與思考小資料
【總結(jié)】地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)?使整個自然界每年大約形成四五千億噸有機物?直接或間接為動物和人類提供了食物、能源?人類對它的研究至少已有300多年?六次諾貝爾獎與研究光合作用有關(guān)?…………2020多年前亞里士多德認(rèn)為“植物是由土壤汁構(gòu)成”,即植物生長所需物質(zhì)全部來自土壤。
2024-11-17 00:49
【總結(jié)】第十章第三節(jié)人類活動對生物多樣性的影響生物多樣性1、物種多樣性指地球上動物、植物和微生物等生物物種的多樣化,包括某一特定區(qū)域內(nèi)物種的豐富度以及物種分布均勻度。2、遺傳多樣性物種內(nèi)基因和基因型的多樣性。3、生態(tài)系統(tǒng)多樣性指生物圈內(nèi)生境、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)
2024-11-17 00:48
【總結(jié)】第八章遺傳與變異知識點總結(jié)基本概念:1、相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn);例如豌豆的紫花和白花2、性狀分離:在雜種后代中呈現(xiàn)出不同親本性狀的現(xiàn)象;3、等位基因:位于一對同源染色體同一位置上的控制著相對性狀的基因;例如A與a4、測交:就是讓雜種子一代與隱性親本雜交;5、純合子:同源染色體同一位置上的基因組成相同的個體;
2024-12-09 02:38
【總結(jié)】第4節(jié)生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展一個基因可能關(guān)系到一個物種的興衰一個物種可能影響一個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能一個生態(tài)系統(tǒng)的可能改變一個地區(qū)的面貌怎樣保護生物多樣性?第4節(jié)生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展人口、資源和環(huán)境是全球生態(tài)系統(tǒng)中
【總結(jié)】閱讀第九章第一節(jié),回答下列問題1生物進化的證據(jù)有哪些,分別是什么意思?2什么是同源器官,什么是痕跡器官?3陸生植物的進化歷程、陸生脊椎動物的進化歷程分別是什么?4生物進化的規(guī)律是什么?什么是進化的多樣化和復(fù)雜化?什么是適應(yīng)輻射?第一節(jié)生物的進化一、生物進化的證據(jù)鳥和哺乳動物早期胚胎的共同特征:●都是由
2024-11-17 22:48
【總結(jié)】你信嗎?——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過上海市學(xué)業(yè)水平測試(理論考+實驗考)?提升生命科學(xué)素養(yǎng),提高鑒別力,不被忽悠學(xué)科要求?:翻書2~3分鐘,瀏覽一下?課堂:遵守紀(jì)律,做好筆記,積極思考。?課后:獨立完成作業(yè)?:單元測試,期中期末測試?:字體工整(字如其人)
2024-11-17 00:50
【總結(jié)】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫(129~199)古希臘哲學(xué)家亞里斯多德(公元前384~322)17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時,發(fā)現(xiàn)它是由一個個蜂窩狀的小室組成的,并首次用拉丁文c
【總結(jié)】?生命科學(xué)的發(fā)展史?生物學(xué)家、科學(xué)探究方法?用生命科學(xué)知識解釋生活常識?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1,而實際是:1:1??為什么雪松等樹木長成寶塔狀,而果樹是圓頂形??糖尿病人為什么要注射胰島素??為什么都是雙眼皮的父母會生出單眼皮的孩子??。。。?與生命科學(xué)有關(guān)的工作:?營養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)
【總結(jié)】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現(xiàn)出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒(HIV)核酸+蛋白質(zhì)DNA或RNA核心+衣殼(由衣殼粒組成)3
【總結(jié)】第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物?Chimera-客邁拉?英招思考:1、為什么能把一種生物的基因“嫁接”到另一種生物上?2、推測這種“嫁接”怎樣能實現(xiàn)?3、這種“嫁接”對品種的改良有什么意義??雜交育種,不能創(chuàng)造新的基因。進程緩慢,過程繁瑣。3.
【總結(jié)】生命的化學(xué)第一節(jié)、生物體中的無機化合物1、含量:生物體內(nèi)含量最多的一種物質(zhì)★活細(xì)胞內(nèi)含量最多★不同生物體內(nèi),水的含量差異很大★相同生物體的不同組織、器官中,水的含量也不相同(一)、水第一節(jié)、生物體中的無機化合物2、主要功能(一)、水(1)是生物體的
【總結(jié)】高中生物優(yōu)秀課件:第五章第五節(jié)《植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)》(滬科版第二冊)第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第五節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)一、教材分析這一節(jié)是在前面講過的生物的新陳代謝、動物的生命活動的調(diào)節(jié)等生命活動的知識基礎(chǔ)上,講述有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)問題?!吨参锷顒拥恼{(diào)節(jié)》一節(jié)的主要內(nèi)容,是說明植物的生命
2024-11-18 06:48