物流系統(tǒng)規(guī)劃-物流需求與預測(已修改)
2025-03-06 11:32 本頁面
【正文】 物流系統(tǒng)規(guī)劃 — 物流需求與預測教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓班主講人：張錦 教授 西南交通大學 電話： 02887634588 13808028678 Email : zhjswjtu 263 . 216。 《物流系統(tǒng)規(guī)劃》的地位與作用教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓班216。 物流系統(tǒng)的規(guī)劃的特點與意義216。 《物流系統(tǒng)規(guī)劃》的內容結構216。 示范教學（ 第四章、物流需求與預測 ）教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓班一、《物流系統(tǒng)規(guī)劃》的地位與作用 物流系統(tǒng)規(guī)劃是通過分析各類物流系統(tǒng)的現(xiàn)狀水平和發(fā)展條件，以及調查、預測物流需求的發(fā)展變化規(guī)律，確定物流系統(tǒng)的目標，按照物流系統(tǒng)規(guī)劃的基本原理，制定物流發(fā)展規(guī)劃、布局規(guī)劃、項目規(guī)劃等方案，并進行評價，為設計、建設、運營、管理提供決策依據。物流規(guī)劃能力是物流高級專門人才的基本能力與素質。 《物流系統(tǒng)規(guī)劃》課程是物流各專業(yè)，特別是物流工程專業(yè)，的主要專業(yè)課。教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓班物流工程專業(yè)人才的知識體系經營 開發(fā)控制 規(guī)劃組織、管理系統(tǒng)、優(yōu)化技術、經濟法律、法規(guī)市場、流通信息技術交通運輸倉 儲包裝 現(xiàn)代物流工程人才現(xiàn)代物流工程人才流通加工裝卸教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓班二、物流系統(tǒng)的規(guī)劃的特點與意義? ? 其綜合性表現(xiàn)在兩個方面：一是物流系統(tǒng)規(guī)劃的涉及面非常廣泛，需要有各方共同遵循的目標與原則。二是物流系統(tǒng)規(guī)劃的方法涉及到數學、運籌學、管理學、經濟學，以及城市規(guī)劃、交通規(guī)劃、工程建設等多個技術領域。 ? ? 物流系統(tǒng)本身以及其所處的環(huán)境的復雜多變決定其動態(tài)性。從宏觀上看，社會經濟政策、城市建設和發(fā)展、國際政治經濟的風云變化要求物流系統(tǒng)的規(guī)劃有適應變化發(fā)展的空間和能力；從微觀上看，物流企業(yè)內部的發(fā)展不僅受宏觀政策的影響，還受科學技術發(fā)展的影響，政策和技術的刺激促使物流企業(yè)生產管理、基礎設施和科技含量不斷不化。因此，物流系統(tǒng)規(guī)劃要有發(fā)展的、動態(tài)的眼光。 ? ? 物流業(yè)的發(fā)展要經過萌芽期、起步期、發(fā)展期，在逐步走向成熟期。物流系統(tǒng)規(guī)劃要注重物流業(yè)發(fā)展各階段的發(fā)展過程，制定相應的發(fā)展目標、發(fā)展方案和實施辦法。 教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓班物流系統(tǒng)規(guī)劃的意義⒈ 進行物流系統(tǒng)規(guī)劃有利于城市建設與發(fā)展；⒉ 進行物流系統(tǒng)規(guī)劃有利于物流業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展； ⒊ 進行物流系統(tǒng)規(guī)劃有利于物流用地的合理布局和物流設施的合理配置；⒋ 進行物流系統(tǒng)規(guī)劃有利于物流企業(yè)經營管理；⒌ 進行物流系統(tǒng)規(guī)劃有利于制造業(yè)的生產組織與優(yōu)化。三、《物流系統(tǒng)規(guī)劃》的內容結構教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓班? 基礎 （現(xiàn)代物流系統(tǒng)及其規(guī)劃的原理）：物流與現(xiàn)代物流學、物流系統(tǒng)、物流系統(tǒng)規(guī)劃及其原理；? 理論 （物流系統(tǒng)的供應與需求分析思想與方法）：物流需求與預測、物流系統(tǒng)的供應分析；? 實務 （物流規(guī)劃的內容與方法）：物流戰(zhàn)略規(guī)劃、儲運及配送系統(tǒng)規(guī)劃、物流信息系統(tǒng)規(guī)劃、物流中心規(guī)劃；
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