川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)期中測(cè)試3(已修改)
2024-12-03 21:07 本頁面
【正文】 重慶三中 20202020 學(xué)年九年級(jí)（上期）期中考試歷史試題 （ 考試形式：開卷 試題共二大題 15小題 卷面分?jǐn)?shù)： 50分 ） 命題人 :朱 群 審題人 :歷史組 考生注意 ：（ 1）本試卷共 15 小題，滿分 50 分。歷史與政治考試時(shí)間共 120 分鐘。（ 2）考生可攜帶教材和其它資料進(jìn)入考場(chǎng)。考試時(shí)，考 生應(yīng)獨(dú)立思考和答題，不得相互討論和借閱資料。（ 3）答案中，凡涉及歷史人名、地名和專用名詞，出現(xiàn)錯(cuò)別字的，該得分點(diǎn)均不得分。 一、選擇題（本大題共 12 小題，每小題 2 分，共計(jì) 24 分；每小題四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)符合題意，把下列各題選擇的序號(hào)填在答題卡相應(yīng)的題號(hào)下的方格里） ，伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一，下列哪一文明成果出自該地區(qū) A. 金字塔 C. 漢謨拉比法典 D. 種姓制度 ：“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期 是伯里克利時(shí)代，外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代。”“希臘內(nèi)部極盛”的主要原因是 A．對(duì)外交流頻繁 B．中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰 C．民主政治達(dá)到極盛 D．農(nóng)耕文明發(fā)達(dá) 3.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新與查理馬特改革相比較，共同之處在于 A. 建立中央集權(quán)的天皇制封建國家 B. 國家定期把土地分給農(nóng)民耕種 C. 實(shí)行有條件的土地分封 D. 是封 建性質(zhì)的改革，促進(jìn)本國封建制度的形成 4． ① 阿拉伯?dāng)?shù)字 ② 杠桿定律和浮力定律 ③ 《荷馬史詩》 ④ 《一千零一夜》等文明成果，屬于東方文明的是 A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④ ，到處活躍著帶有“紅十字” 標(biāo)記的醫(yī)護(hù)人員?！凹t十字”成為舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上，據(jù)此，你認(rèn)為“紅十
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