【總結(jié)】紅+黃=橙藍+黃=綠紅+藍=紫三原色三間色色彩的明度色彩的明度的知識欣賞作品色彩的明度的運用實踐探究色彩的明度是指色彩的明暗、深淺、濃淡的程度。什么是“色彩的明度”？明度高深淺明度低明度高深淺明度低色卡中最左邊和最右邊的顏色
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】同學們，每逢過節(jié)或特殊紀念日時，大家可以用什么方式互相祝賀？準備材料：一個已經(jīng)準備好的小禮物（最好是自己做的喲）一個可以放入已準備好禮物的盒子手工紙（最好是4K的）至少一根可以圍禮盒一周的絲帶，有條件的同學請多帶幾
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】主講：郭艷芳興慶區(qū)第二十八小學人教版小學美術四年級上冊你們知道的線條有哪些？細粗疏密返回蜿蜒的盤山公路像曲線，給人動的感覺。筆直的公路像直線，給人靜止的感覺。鋼構橋梁返回鋼構橋梁線條在生活中魅力無窮木椅
2024-12-11 04:36
【總結(jié)】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒有牙還像只小熊嗎？無法盡情享用美食，小熊開始苦惱了。它真誠的祈求：能讓我的牙齒回來嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了，問它：你能每天堅持刷牙嗎？小熊說：“行，行”醒來，原來是個夢…小熊每天堅持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】義務教育教科書·美術四年級上冊第7課你知道外國的天使靠什么飛翔嗎？你覺得畫中的人在干什么?有飛動的感覺嗎?小游戲：去掉飛天的飄帶小游戲：讓飛天插上翅膀?qū)Ρ确治?你覺得哪一個飛天飛得更飄逸自如呢?小組討論：1、這身飛天在干什么？2、你能用一個詞描繪畫面的色彩嗎
【總結(jié)】人民美術出版社第七冊第九課你喜歡哪張？請說明理由作業(yè)要求：1、字母突出、色彩搭配豐富和諧2、采用自己喜歡的方式設計一張有個性的字母牌
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】人教新課標四年級美術上冊看一看大與小密與疏舞蹈紋彩陶盆黎族織錦柵欄二方連續(xù)；二方連續(xù)
2024-11-17 01:17
【總結(jié)】船我設計的義務教育教科書·美術四年級上冊第17課紙船適合在水中長時間漂浮嗎？為什么？哪種材質(zhì)適合在水中漂??？?木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來的樹干一面削
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】折紙動物茶陵縣解放學校劉金平折紙欣賞恐龍·折紙?zhí)禊Z·折紙花斑魚·折紙小綿羊·折紙動物群·折紙折紙小動物的步驟：小朋友，請你們用小紙條折出幾個可愛的動物，把他們
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】學科美術年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期——課題生活中的暖色作課人張靜教學目標1認識生活和藝術作品中的暖色，嘗試用暖色進行造型表現(xiàn)。2通過欣賞和對比，引導學生自主發(fā)現(xiàn)、體驗、暖色給人以溫暖、熱烈的感受。通過討論和探究活動區(qū)分暖色，學習運用暖色創(chuàng)作的方法。3通過對比、感受、分析如
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】學科美術年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期課題生活中的冷色作課人張靜教學目標1了解冷色知識，發(fā)現(xiàn)冷色的色彩特點。2學習運用點染的方法畫一幅冷色調(diào)的風景畫。3感受冷色所表達的感受。重難點重點：通過本課學習讓學生了解生活中的冷色，初步掌握冷色基本知
【總結(jié)】義務教育教科書美術義務教育教科書美術四年級（上冊）第14課14.電腦美術電子賀卡我了解我欣賞小技巧大視野我試試小想法結(jié)束測試一下你對節(jié)日有多少了解吧？勞動節(jié)是幾月幾日？教師節(jié)是幾月幾日？國慶節(jié)是幾月幾日？中秋節(jié)是農(nóng)歷八月（）？
2024-11-18 02:57
【總結(jié)】【作者】夏加爾【創(chuàng)作時間】1911年【尺寸】192×151厘米【收藏地點】現(xiàn)藏紐約現(xiàn)代藝術博物館《我和我的村莊》你能從這幅畫推測畫家當時的心情或內(nèi)心的想法嗎？【作者】夏加爾【創(chuàng)作時間】1911年【尺寸
【總結(jié)】全國小學美術第五冊第一課你會在你的小天地里做些什么？?看書?睡覺?上網(wǎng)?做作業(yè)?游戲?書櫥?床?電腦?書桌?玩具陳設有了這么多東西，我們要來布置一下。小天地需要一個主要的顏色你認為這個房間最吸引你的地方是哪里，為什么？
【總結(jié)】背著房子不肯走，表面堅強內(nèi)里柔，行動遲緩很拖拉，碰到困難就縮頭。對啦，就是我！同學們，注意啦，我準備開始運動了，看一看并畫一畫我是按照什么路線爬行的。直線曲線螺旋線直線曲線折線螺旋線波浪線“S”形的曲線弧線會變的線條同學們表現(xiàn)的真好，隨后要加大
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