【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡單運動二、探究——比較物體運動的快慢時間及其測量內(nèi)容單位國際單位在國際單位制中,時間的單位是秒(s)單位間的換算關(guān)系:1h=60min=×103s、1min=60s、1ms=1×10-3s、1μs=1×10-6s常
2025-06-16 14:50
【總結(jié)】欣賞一段科學家的故事閃光的露珠耀眼的鉆石波光粼粼皎潔的月光光的反射是怎樣一種現(xiàn)象呢?光的反射光射到物體表面上時,有一部分光會被物體表面反射回來的現(xiàn)象。物體表面你發(fā)現(xiàn)了什么?你是如何發(fā)現(xiàn)的?看誰發(fā)現(xiàn)得多誰能總結(jié)出光的反射規(guī)律呢?比一比,看誰說得好!利用你們總結(jié)出
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】一.汽化液化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,稱為汽化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化:蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā):在液體表面進行的汽化現(xiàn)象(1)液體的表面積越大,蒸發(fā)越快(2)液體的溫度越高,蒸發(fā)越快(3)液體的表面的空氣
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當代學者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學,現(xiàn)任福建社會科學院副院長兼文學研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學習目標1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會作者對生命的獨
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】劉元舉棗莊市第二十四中學龍行天下學習目標一、理解文章中作者對沙的描寫。二、結(jié)合日常生活中對沙的理解,把握文章的主旨。三、學會多角度體驗和感悟事物。作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會副主席。主要作品:中篇小說《黑馬·白馬》,中短篇小說集《人情》;長篇紀實小說《手相夢》;長篇報告
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】日出劉白羽學習目標?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學習文章運用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固北師大版八年級物理第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實驗時,為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】《團結(jié)就是力量》你了解它嗎?你知道這首歌創(chuàng)作于何時?這首歌創(chuàng)作于1943年6月晉察冀邊區(qū),為配合我們廣大軍民抗擊日軍在敵后戰(zhàn)場進行瘋狂的掃蕩而作。歌曲氣勢雄偉,表現(xiàn)出中國人民面對日軍侵略團結(jié)戰(zhàn)斗的精神,經(jīng)過中國人民的共同努力,終于迎來了中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。第17課抗日戰(zhàn)爭的勝利一、中國軍隊開始局部反攻1、中國軍
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】北師大版·初中歷史八年級上江蘇南京市的天王府大殿廣西桂平市金田起義紀念館廣西桂平金田村的洪秀全雕像第一單元民族危機與晚清時期的救亡運動第3課太平天國運動第一單元民族危機與晚清時期的救亡運動金田起義定都天京天國悲歌1.
【總結(jié)】第六單元社會經(jīng)濟與文化教育第22課社會習俗的演變社會習俗是指歷代相沿積久、約定俗成的風尚、禮節(jié)、習慣的總和,也是人們在衣食住行、婚喪嫁娶、歲時節(jié)慶、生產(chǎn)活動、宗教信仰、文化娛樂等方面廣泛的行為規(guī)范。課程標準了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會習俗方面的變化。時空連線
【總結(jié)】第二章實數(shù)6.實數(shù)知識回顧?有理數(shù)怎樣分類?整數(shù)分數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)負有理數(shù)有理數(shù)0?帶根號的數(shù)都是無理數(shù)嗎?無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù).把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):,41,23,7,?,25?,2,320,5?,83?
2024-11-25 22:42
【總結(jié)】估算某地開辟了一塊長方形荒地,新建一個以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長是寬的2倍,它的面積為400000米2。(1)公園的寬大約是多少?它有1000米嗎?問題情景10002021S=4000002021×1000=2021000400000公園的寬沒有1000米
【總結(jié)】談生命冰心“生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命??鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?”是啊,面對生活的順境與逆境,不要怨天尤人,耐心地打磨自己,去珍惜本來難得的生命,全力保衛(wèi)這寶貴而脆弱的珍品。終有一天你會發(fā)
2025-06-18 06:14
【總結(jié)】冰心導入語:生命是人類永恒的話題,人們用不同的方式演繹它的內(nèi)涵。它是貝多芬用生命彈出的《命運交響曲》,它是凡高筆下那朵璀璨的向日葵,它是奧運冠軍劉翔百米沖刺時的那喊聲……今天我們學習世紀老人冰心寫的優(yōu)美散文《談生命》來感悟作者筆下的生命本質(zhì)和規(guī)律。學習目標1、朗讀課文整體把握。2、小組合作探究寫法
2025-06-18 06:19
【總結(jié)】弗蘭西斯·培根(英)用自己喜歡的方式讀課文,分小組討論以下問題:1、作者論及哪幾種美?這幾種美之間是什么關(guān)系?2、作者的觀點有哪些?主要觀點是什么?文中運用了哪些論證方法?3、文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵和希望?作者的主要觀點是什么?比
2025-06-18 08:17