蘇教版化學(xué)必修2太陽能、生物質(zhì)能和氫能(已修改)
2024-12-03 19:31 本頁面
【正文】 第四單元 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用 第四單元 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 探究整合應(yīng)用 課前自主學(xué)案 自主學(xué)習(xí) 一 、 人類目前使用的能源 1． 主要能源有： ___、 _____、 ________。 2． 化石燃料面臨的問題 (1)形成時間長 ， 儲量有限 。 (2)引起的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重 。 二 、 太陽能的利用 煤 石油 天然氣 實例 能量轉(zhuǎn)化方式 直接 利用 光合作用 _____轉(zhuǎn)化為 _______ 太陽能熱水器 光能轉(zhuǎn)化為熱能 太陽能電池 _____轉(zhuǎn)化為 _____ 光解水制氫氣 ______轉(zhuǎn)化為 ______ 間接 利用 水力發(fā)電 太陽能間接轉(zhuǎn)化為機械能 和 ______ 化石燃料 太陽能間接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 光能 化學(xué)能 光能 電能 光能 化學(xué)能 電能 思考感悟 太陽能利用過程中存在哪些問題？ 【提示】 (1)太陽能吸熱板費用昂貴； (2)太陽能的利用受季節(jié)和天氣的影響； (3)大部分太陽能都是夏季期間收集，如何把這部分能量儲存起來，留待冬季使用，仍然是一個有待解決的問題。 三 、 生物質(zhì)能的利用 1． 來源： _____及其加工產(chǎn)品所貯存的能量 。 2． 利用方式 (1)直接燃燒 若用纖維素代表植物枝葉的主要成分，則其燃燒的化學(xué)方程式為： _____________________________________。 (2)生物化學(xué)轉(zhuǎn)換 ① 制沼氣 a． 沼氣的成分：主要是 _____， 還含有 CO2及少量 H2S、 NH PH3等 。 b． 應(yīng)用：制氣體燃料和優(yōu)質(zhì)肥料 。 植物 (C 6 H 10 O 5 ) n ＋ 6 n O 2 ―― →點燃 6 n CO 2 ＋ 5 n H 2 O CH4 ② 制乙醇 含糖類 、 淀粉較多的農(nóng)作物 ， 在催化劑作用下 ，經(jīng)水解和細(xì)菌發(fā)酵 ， 可以制得乙醇 ， 化學(xué)反應(yīng)方程式為： _______________________________， _______________________________。 (3)熱化學(xué)轉(zhuǎn)換 使生物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ， 產(chǎn)生熱值較高的可燃?xì)怏w 。 (C 6 H 10 O 5 ) n ＋ n H 2 O ―― →酶 n C 6 H 12 O 6 C 6 H 12 O 6 ―― →酶 2C 2 H 5 OH ＋ 2 CO 2 ↑ 四 、 氫能的開發(fā)與利用 1． 氫能的優(yōu)點 (1)完全燃燒放出的熱量 ____。 (2)原料是水 ， 來源廣 。 (3)燃燒產(chǎn)物是水 ， 無 _____。 2． 氫能的開發(fā) (1)困難： ______高 、 貯存和運輸困難等 。 (2)方法： ① 在光分解催化劑存在下 ， 在特定的裝置中 ，利用 ________分解水制氫氣 。 ② 利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下分解水釋放出氫氣 。 ③ 發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用 ______材料 。 多 污染 能耗 太陽能 貯氫 自主體驗 1 ．下列情況 不．會造成環(huán)境污染的是 ( ) A ．燃燒液化石油氣 B ．燃燒管道煤氣 C ． 燃燒氫氣 D ．燃燒木材 答案： C 答案： A 2 ．下列 不．是化石能源的是 ( ) A ．氫氣 B ．煤 C ．石油 D ．天然氣 3 ．下列有關(guān)太陽能利用的敘述 不．正確的是( ) A ．太陽能熱水器是將光能轉(zhuǎn)化為熱能 B ．太陽能電池是將光能轉(zhuǎn)化為電能 C ．光解水制氫氣是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D ．水力發(fā)電是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為機械能 答案： D 課堂互動講練 太陽能的利用方
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