傳媒大學(xué)目標導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(已修改)
2025-03-03 19:29 本頁面
【正文】 目標導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計武法提北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院 1一、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程2l 奧運漢語 100句（舊版）l 奧運漢語 100句（新版）從一門網(wǎng)絡(luò)課程談起3為什么會有不同效果？l教學(xué)設(shè)計– 需求分析的準確性– 教材搬家– 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點和優(yōu)勢網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的深入程度決定了最終的結(jié)果4再來看兩個網(wǎng)絡(luò)課件的例子：再來看兩個網(wǎng)絡(luò)課件的例子：l 針對基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)者分析的網(wǎng)絡(luò)課程l 針對高等教育學(xué)習(xí)者分析的網(wǎng)絡(luò)課程5網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素l 網(wǎng)絡(luò)課程包括了 教學(xué)內(nèi)容 、 學(xué)習(xí)資源 、教學(xué)策略 、 教學(xué)活動 、 學(xué)習(xí)支持 和 學(xué)習(xí)評價 6個要素。 6課 程目 標學(xué)習(xí)資源 教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)評價 教學(xué)活動學(xué)習(xí)支持 教學(xué)策略六個要素是根據(jù)要達到的課程目標來設(shè)計的7網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)課件l 網(wǎng)絡(luò)課件 是網(wǎng) 絡(luò)課 程中 為實現(xiàn) 一個或多個教學(xué)目 標 而按照一定的教學(xué)策略 組織 起來的具有相 對穩(wěn) 定 結(jié) 構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資 源。 l 網(wǎng)絡(luò)課程 =網(wǎng)絡(luò)課件 +教學(xué)活動l 課程 —— 網(wǎng)絡(luò)課程l 教材 —— 網(wǎng)絡(luò)課件 8網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)課件l 網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)涵比網(wǎng)絡(luò)課件要大很多l(xiāng) 如果按照課程的要素去考量當前的網(wǎng)絡(luò)課程，大部分目前的網(wǎng)絡(luò)課程都不是真正的課程，只能說是網(wǎng)絡(luò)教材或者網(wǎng)絡(luò)課件。9二、目標導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計l 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程的課程目標選擇教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源、確定課程結(jié)構(gòu)、計劃課程實施的過程。l 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計包括兩個相互聯(lián)系的階段，第一個階段是課程論指導(dǎo)下的 課程設(shè)計階段 ，第二個階段是學(xué)習(xí)論和教學(xué)論指導(dǎo)下的 教學(xué)設(shè)計階段 。10二、目標導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計l 課程設(shè)計針對的是課程的形成 ，研究教什么的問題，任務(wù)是根據(jù)課程目標 選擇和組織 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)資源，確定網(wǎng)絡(luò)課程的組織結(jié)構(gòu)；l 教學(xué)設(shè)計針對的是課程的實施 ，研究如何教的問題，即網(wǎng)絡(luò)課程的過程和手段，任務(wù)是進行需求分析、根據(jù)教學(xué)目標設(shè)計學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)活動。 11l 網(wǎng)絡(luò)課程在 課程設(shè)計階段是課程目標導(dǎo)向 的，教什么根據(jù)的是 課程目標 ；l 在 教學(xué)設(shè)計階段是教學(xué)目標導(dǎo)向 的，怎么教根據(jù)的是 教學(xué)目標 ；l 因此網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計是 “課程目標 —— 教學(xué)目標 ”導(dǎo)向的，網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的這兩個階段通過“課程目標 —— 教學(xué)目標 ”這一內(nèi)在的邏輯聯(lián)系在一起。二、目標導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計12二、目標導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計l 我們 把 “ 課程目標 —— 教學(xué)目標 ” 這一內(nèi)在的邏輯統(tǒng)稱為網(wǎng)絡(luò)課程的 “ 目標 ” 。l 因此， 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)
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