【正文】 政治（廣東專版） 必修三 文化生活 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第八課 走進(jìn)文化生活 第九課 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) 單元總結(jié)與測(cè)評(píng) 教師備課資料站 目 錄 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） [備考方向要明了 ] 考綱下載 考情回顧 考向預(yù)測(cè) (1)文化市場(chǎng)對(duì)文化的影響 (2)文化建設(shè)的必然要求 (3)如何看待落后文化和腐朽文化 本課具有鮮明的時(shí)代特征和明確的政治導(dǎo)向性，是高考考查的重點(diǎn)，主要命題點(diǎn)有：發(fā)展大眾文化的要求，如何看待落后文化和腐朽文化?？疾榈念}型以選擇題為主。例如 2023年福建卷 31題、江蘇卷 23題都考查了發(fā)展大眾文化的要求 (1)結(jié)合黨的十八大關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的精神，分析走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的內(nèi)容、堅(jiān)持 “ 二為 ” 方向和 “ 雙百 ” 方針的必要性。 (2)結(jié)合黨的十八大精神分析說(shuō)明應(yīng)如何發(fā)展社會(huì)主義大眾文化 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 文化市場(chǎng)對(duì)文化的影響 [識(shí)記層級(jí) ] 1．人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇 (1)現(xiàn)代 的發(fā)展，提供了強(qiáng)大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具，使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能。 (2)社會(huì)主義 的發(fā)展，使文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩，人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。 科學(xué)技術(shù) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 2．文化生活中的 “ 喜 ” 與 “ 憂 ” (1) 與 的發(fā)展，給我們的文化生活帶來(lái)了可喜的變化。 (2)文化市場(chǎng)的 和傳媒的 ，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。 (3)文化市場(chǎng)越活躍，文化產(chǎn)品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要 ， 。 文化市場(chǎng) 大眾傳媒 自發(fā)性 加強(qiáng)管理 商業(yè)性 正確引導(dǎo) 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） [理解層級(jí) ] 1．全面認(rèn)識(shí)我國(guó)的文化現(xiàn)狀 色彩斑斕 現(xiàn)狀 內(nèi)容 特點(diǎn) 文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化和多方面 喜 原因 文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展 表現(xiàn) 它能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅怀鋵?shí)人們的精神生活；它可以通過(guò)靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式，傳播科學(xué)文化知識(shí)；它便于采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)；它易于引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展；等等 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 色彩斑斕 現(xiàn)狀 內(nèi)容 原因 ① 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，文化生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大； ② 大眾傳媒的發(fā)展；③ 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展； ④ 人自身的差別 憂 原因 在文化市場(chǎng)中，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下追求自身的利益，文化市場(chǎng)的傳媒帶有一定的商業(yè)性，這樣，市場(chǎng)上就有可能產(chǎn)生一些不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)行為 表現(xiàn) 有些部門(mén)和單位在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，不顧社會(huì)效益，肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品，嚴(yán)重污染了社會(huì)環(huán)境，對(duì)青少年的危害非常嚴(yán)重 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 任務(wù) 發(fā)展積極健康的文化、改造和剔除落后文化、抵制和取締腐朽文化；加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)督和管理；引導(dǎo)人們 合理的追求和消費(fèi)健康的文化 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） [特別提醒 ] (1)對(duì)于文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展，既要看到其積極的一面，也要看到其消極的一面，同時(shí)還要明確其對(duì)文化生活的積極影響是主要的。 (2)文化市場(chǎng)出現(xiàn)的憂慮現(xiàn)象是文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的結(jié)果。但不能將它們看做是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。問(wèn)題的出現(xiàn)不在于是否發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而在于市場(chǎng)主體的行為規(guī)范性和有關(guān)部門(mén)對(duì)文化市場(chǎng)監(jiān)管調(diào)控的力度。 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 2. 文化生產(chǎn)與消費(fèi)的新特點(diǎn) (1)許多文化產(chǎn)品以大多數(shù)人的口味為基礎(chǔ)，以雅俗共賞、老少皆宜為目標(biāo)。 (2)許多文化產(chǎn)品具有強(qiáng)烈的商業(yè)性。 (3)借助現(xiàn)代生產(chǎn)和傳播手段，一種文化產(chǎn)品能夠在極短的時(shí)間內(nèi)被人們迅速認(rèn)同和接受。 (4)許多文化產(chǎn)品的內(nèi)容和形式變化很快，被稱為 “ 文化快餐 ” 。 (5)許多文化產(chǎn)品的消費(fèi)者跨越了年齡、性別、職業(yè)、地域等界限。 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 3. 面對(duì)文化市場(chǎng)令人憂慮的現(xiàn)象，應(yīng)該怎么辦 (1)政府：要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。具體措施就是要加強(qiáng)文化市場(chǎng)法制建設(shè)；建立公平競(jìng)爭(zhēng)的文化市場(chǎng)機(jī)制，積極推進(jìn)文化體制改革創(chuàng)新；綜合運(yùn)用行政、法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段，健全監(jiān)督管理體系；明確政府管理職責(zé)，要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，弘揚(yáng)主旋律，大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特別是思想道德建設(shè)。 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） (2)企業(yè)：勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。 (3)個(gè)人：提高辨別和抵御低俗文化、落后文化、腐朽文化的眼力，拒絕污染，加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。 (4)大眾媒體：要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)，切實(shí)履行其傳承文化的義務(wù)。 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） [應(yīng)用層級(jí) ] [例 1] (2023 江蘇高考 )穿越劇以 “ 穿越 ” 的手法演繹歷史，滿足了不少人的欣賞需求，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效 益；但以 “ 穿越 ” 的方式解讀歷史也引來(lái)了更多的反思，甚至受到批評(píng)。這就要求影視作品的創(chuàng)作要能夠 ( ) A．滿足大眾的娛樂(lè)化需求 B．提高人們辨別異質(zhì)文化的能力 C．保障人們基本文化權(quán)益 D．實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一 [配有精品動(dòng)態(tài)課件，見(jiàn)光盤(pán) ] 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） [解題規(guī)范 ] 第一步：審題干 定考點(diǎn) 考查文化建設(shè)的要求 抓關(guān)鍵 取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益，以 “ 穿越 ” 的方式解讀歷史受到批評(píng) 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 第二步：析選項(xiàng) 選項(xiàng) 對(duì)應(yīng)度 原因 A 不符合 題意 滿足大眾的娛樂(lè)化需求的文化，不一定是為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化 B 不符合 題意 文化生活有喜有憂，要求人們?cè)谖幕钪姓_選擇，這就要提高辨別不同性質(zhì)文化的能力 C 不符合 題意 保障人們基本文化權(quán)益與以 “ 穿越 ” 的方式解讀歷史受到批評(píng)無(wú)關(guān) D 正確 “ 穿越 ” 的手法雖然取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益，但是受到社會(huì)的批評(píng)，要求影視創(chuàng)作要做到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 1． (2023 廣東模擬 )2023年以來(lái)，廣東省文化廳認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府“三打兩建”工作的統(tǒng)一部署，在全省范圍內(nèi)組織開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的文化市場(chǎng)“三打”專項(xiàng)行動(dòng)，取得了顯著的階段性成效。這告訴我們 ( ) A．對(duì)危害社會(huì)的落后文化要堅(jiān)決抵制，依法取締 B．必須堅(jiān)持文化選擇的多元化 C．文化市場(chǎng)的健康發(fā)展需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo) D．必須加強(qiáng)通俗文化建設(shè) 解析：有關(guān)部門(mén)開(kāi)展文化市場(chǎng)專項(xiàng)行動(dòng)，全面清查文化市場(chǎng)違法違規(guī)行為，說(shuō)明文化市場(chǎng)的健康發(fā)展需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。故選 C。其他選項(xiàng)不符合題目主旨。 答案： C 第八課 走進(jìn)文化生活 歸納整合把書(shū)讀薄 考點(diǎn)層解把書(shū)讀透 目錄 綜合演練知能提升 時(shí)效熱點(diǎn)小題狂練 政治（廣東專版） 文化建設(shè)的必然要求 [識(shí)記層級(jí) ] 1．當(dāng)前人們文化需求的特點(diǎn) 、多樣化、 的特點(diǎn)。 2．大眾文化的含義 我們所倡導(dǎo)的大眾文化是面向 ，反映人民的 與 ，為人民大眾 的 文化。 多層次 多方面 廣大人民 利益 呼聲 所喜聞樂(lè)見(jiàn) 社會(huì)主義