【總結(jié)】第9課雨后語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)雨后荷花新課導(dǎo)入雨后竹葉雨后彩虹媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么?下雨了,伙伴們快出來(lái)玩了!空氣真好!小朋友們都在干嘛呢?雨后的我們好開心??!雨后總會(huì)給人們帶來(lái)很多快樂,無(wú)論是雨后清新的空氣
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】A語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元AA用自己喜歡的方式讀課文?要求:?1、把生字的字音讀準(zhǔn)2、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想一想3、想一想課文是從哪幾方面介紹鯨的?A學(xué)習(xí)生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
2024-12-12 16:45
【總結(jié)】第27課麋鹿語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)小朋友們,你聽說(shuō)過(guò)“四不像”嗎?你知道“四不像”指的是哪種動(dòng)物嗎?麋鹿新課導(dǎo)入在江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū),我們會(huì)看到一種長(zhǎng)相奇特的動(dòng)物:它的面似馬非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢,角似鹿非鹿。你可知道,這樣一種外貌奇特的珍稀保護(hù)動(dòng)物有著非常傳奇的經(jīng)歷。今天
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元自由讀詩(shī)學(xué)習(xí)要求:,讀流利、讀通順,注意讀出詩(shī)歌的節(jié)奏。:詩(shī)歌中的“我們”指的是誰(shuí)?詩(shī)歌中的“我們”指的是誰(shuí)呢?在座的每一位學(xué)生,所有與大家一樣要告別童年,已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們。理解詞語(yǔ)抖著威風(fēng)歪歪斜斜雷鳴電閃
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】??竊:偷讀書,大家可以大大方方地讀,為什么作者卻要竊讀呢?佝知道“竊”是什么意思?生字詞復(fù)習(xí)?lánlù
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】8、出色的老師讀讀寫寫流動(dòng)揣測(cè)拾金不昧樂極生悲至理明言告誡困惑憤憤不平和藹重洋幡然醒悟公德迂回詞語(yǔ)理解?揣測(cè):推測(cè);猜測(cè)。?拾金不昧:昧,隱藏。拾到錢財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為已有。?樂極生悲:快樂到了極點(diǎn)的時(shí)候,發(fā)生悲痛的
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2、引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,體會(huì)劉老師是一個(gè)對(duì)工作、對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛與崇高的追求的人;感悟作者的思想感情,體會(huì)描寫“我”的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質(zhì)之間的關(guān)系。3、會(huì)認(rèn)“哽、蜈、蚣、翩”4個(gè)字,會(huì)認(rèn)寫“箏、哽
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】業(yè)星期作業(yè)鮮嫩桑葉解釋盒子網(wǎng)罩檢查釀蜜摘花代表熱鬧愛護(hù)布置課桌蜜蜂扇動(dòng)翅膀教室有趣昨夜龍燈玻璃紙胖乎乎期業(yè)
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】塞下曲.其二盧綸(唐)林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒入石棱中。?桃李不言,下自成蹊?桃李有芬芳的花朵,甜美的果實(shí),雖然不會(huì)說(shuō)話,但仍然能吸引許多人到樹下賞花嘗果,以至于樹下走出一條小路來(lái)。比喻為人誠(chéng)摯,自會(huì)有強(qiáng)烈的感召力而深得人心,也比喻一個(gè)人做了好事,不用張揚(yáng),
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】第1課春天在哪里語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝??”小朋友,讓我們唱著動(dòng)聽的歌,一起到大自然中去尋找美麗的春天吧!新課導(dǎo)入、會(huì)寫本課生字。認(rèn)識(shí)“里”“廠”這兩個(gè)偏旁。(重點(diǎn))、流利地朗讀課文,背誦課文。
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元第一課時(shí)你讀過(guò)哪些我國(guó)古代的神話故事,說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對(duì)《山海經(jīng)》有什么了解,說(shuō)說(shuō)看。這篇課文取材于我國(guó)先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》。《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹施肥將來(lái)烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文,邊讀邊思考:課文講了什么故事?這篇課文講了__種__,先是種了__,后來(lái)等不及,改種__樹,又等不及,便改種__樹、___樹,結(jié)果_______的故事。梨樹杏
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元,認(rèn)識(shí)敦煌壁畫的特點(diǎn)和價(jià)值,體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。,理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感,提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力?!鞍?、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)凹
【總結(jié)】巖石書語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元勘探叔叔一冊(cè)腳印足跡礦物貝殼煤炭好奇奇怪化石磊磊地殼光禿禿川川和磊磊高興地說(shuō):“石頭書里的學(xué)問可真多呀,我們也要學(xué)會(huì)讀這本書?!本氁痪?/span>
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】賀知章:唐代詩(shī)人、書法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今。讀一讀碧(bì)玉化(zhuāng)妝絲絳(tāo)垂(chuí)下裁(cái)衣剪(jiǎn)刀詠