【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】徐悲鴻與奔馬?徐悲鴻(1895-1953),杰出的現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,生于江蘇宜興。馬,是徐悲鴻一生最愛的題材,并以畫馬馳譽(yù)中外,以潑墨寫意和兼工帶寫的表現(xiàn)手法塑造了千姿百態(tài)的馬。他畫的馬融合了西方繪畫的造型和中國畫的寫意,筆墨酣暢,形神俱全。有一次,許多留學(xué)生在一起聚會(huì),一個(gè)滿身散發(fā)著酒氣的外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“
【總結(jié)】第9課花式“點(diǎn)心”錢建明制作“看、聞、摸、嘗”自己帶來的小點(diǎn)心,你有什么發(fā)現(xiàn)?“色、香、味、形”俱佳才是好點(diǎn)心。返回壓搓捏拉學(xué)學(xué)點(diǎn)心大師傅蛋糕制作小餅制作返回返回返回我來試試看
2024-12-11 05:11
【總結(jié)】趙本山李小龍《加勒比海盜》約翰尼·德普李勇邁克爾杰克遜畫人像畫人像?在畫肖像之前,我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的。人物頭部是反映人物特征最主要的地方,包括相貌,
2024-11-17 20:52
【總結(jié)】觀察、感知美麗的自然界,找找、認(rèn)認(rèn)其中的色彩。這幅圖中的色彩主要由山的藍(lán)色和樹的黃色形成對(duì)比。仔細(xì)觀察,樹上的顏色是同一種黃色嗎?發(fā)現(xiàn)色彩的多樣性。藍(lán)色黃色橘黃色深綠色畫面上黃色的麥茬地、綠色的草地、藍(lán)色的天空形成清晰的大色塊分布。葉子在生長過程中顏色會(huì)隨著季節(jié)而慢慢地變化,這是春天里嫩嫩的黃綠色。
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】生活中的民族紋樣一、教學(xué)目標(biāo):1、了解生活中的民族紋樣,認(rèn)識(shí)民族紋樣的內(nèi)容美,感受民族紋樣的樣式美2、畫畫自己喜歡的民族紋樣,能在平面圖形設(shè)計(jì)中選擇喜歡的民族紋樣來裝飾3、尊重民族文化,感受民族紋樣的藝術(shù)魅力,發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造生活美二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):感受民族紋樣的造型美和形式美,把自己喜歡的民族紋樣裝飾在平面圖形中2、難點(diǎn):能把喜歡
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣連年有余福壽雙全蝠福諧音桃子長壽象征上面都有什么?猜猜看這件禮物要送給什么人呢?剪紙中人們常常用事物的諧音和象征手法來表達(dá)吉祥、美好的愿望,寓意對(duì)幸福的向往和追求。福在眼前《五福捧壽》錢——前《松鶴延年》龍鳳呈
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】第2課傳統(tǒng)門飾設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞說一說:傳統(tǒng)的門有什么特點(diǎn)?門頭門檻門枕石門楣門扇門框“門”的細(xì)部裝飾門釘門神門鈸門獅抱鼓門簪門鈸門鈸,清式名稱,由鐵或銅所制,裝飾在大門的左右各一個(gè),成對(duì)稱位置,其形狀類似民
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】第9課毛茸茸的動(dòng)物動(dòng)物照片技法分析課題畫家作品同學(xué)作品作業(yè)要求課外拓展課件制作:瞿春波步驟示范動(dòng)物照片技法分析課題畫家作品同學(xué)作品作業(yè)要求課外拓展步驟示范請(qǐng)你說說這些動(dòng)物為什么看起來特別可愛?動(dòng)物照片技法分析課題畫家作品同學(xué)作品作業(yè)要求
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】第2課漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)(第1課時(shí))設(shè)計(jì)、制作:危芳第1課時(shí)你們知道在沒有文字之前,古人的記事方法是怎樣的嗎?結(jié)繩記事漢字的起源刻畫符號(hào)——文字的雛形漢字的起源在我國西安“半坡遺址”出土的彩陶碎片上,發(fā)現(xiàn)了許多“刻畫符號(hào)”。車
2024-11-17 02:01
【總結(jié)】第11課“東西南北”設(shè)計(jì)、制作:曹建林折畫、剪、貼剪、貼1234多角度觀看按照這個(gè)步驟拆一拆,再折回去你可按自己探究獲得的折法獨(dú)立折,也可以跟著錄像的演示學(xué)折想一想:根據(jù)卡紙色彩及各種裝飾辦法,我還能把“東西南北”變成什么?“東西南北”?!皷|西南
【總結(jié)】第1課走進(jìn)新天地嗨!我是寶兒~今天,我要帶大家參觀美術(shù)館。許赟亞制作繪畫館制作館體驗(yàn)館美術(shù)館繪畫館小朋友!你知道哪些繪畫種類嗎?它們都用什么工具來畫畫?蠟筆、水彩筆繪畫館繪畫館繪畫館
【總結(jié)】站立的折紙動(dòng)物作業(yè)要求:每人做一只能站立的折紙動(dòng)物
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】了解家園記錄家園學(xué)生作業(yè)什么是家園?就是我們居住的地方休閑飲食文化娛樂器械家園這個(gè)大空有:家園這個(gè)大空間里有:綠化帶體育服務(wù)中心攝影作品繪畫作品誰能告訴我該畫哪兒啊?選擇有特色的物體作為視覺中心給你留下深刻印象的一角構(gòu)圖:
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】中國古代繪畫名作、名家戰(zhàn)國時(shí)期的帛畫--《人物龍鳳帛圖》,是我國現(xiàn)存最早的絹帛畫作品。(1)顧愷之:(約346—407)顧愷之晉陵無錫﹝今江蘇省無錫﹞人。東晉最著名的畫家,擅長人物、佛像、山水、禽獸等,也是我國歷史上早期的著名繪畫理論家。顧愷之《洛神賦圖》(走馬上任)(2)閻