【總結(jié)】24《唐詩》二首賣炭翁白居易(772~846),唐朝著名詩人,字樂天,晚居香山,自號香山居士。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩人,世稱李杜白為唐代三大詩人。作者簡介白居易出生書香門弟,自幼又絕頂聰明,五六歲便學(xué)寫詩,九歲便能辨別聲韻,16歲時已經(jīng)寫出不少傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《賦得
2025-06-21 00:17
【總結(jié)】送杜少府之任蜀川王勃學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩中字、詞的意思,用自己的話講解詩句的意思。2、主題、賞析名句。作者簡介作者王勃,字子安。唐代初年的詩人。與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起,被稱為“初唐四杰”。代表作品《滕王閣序》著有《王
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】曹操(155年-220年),字孟德,沛國譙縣人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。三國時曹魏政權(quán)的締造者,以漢天子的名義征討四方,對內(nèi)消滅割據(jù)勢力,對外降服少數(shù)民族政權(quán),統(tǒng)一了中國北方,并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。曹操在世時,擔(dān)任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號為武王。其子曹丕稱帝后
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】第一單元·詩歌兩首觀滄海課文導(dǎo)入詩言志,歌言情,在公元207年,曹操在北征烏桓勝利后。凱旋而歸的路上,帶著豪邁的情懷,登上了碣石山,以歌言志,抒發(fā)了博大的情懷。今天,讓我們從《觀滄?!芬晃闹懈惺懿懿龠@種博大的胸襟。學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識不能力目標(biāo)】1、在反復(fù)朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。領(lǐng)會詩歌的意境美、語言
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】山行山行(動畫)山行?遠(yuǎn)上寒山石徑斜,?白云生處有人家。?停車坐愛楓林晚,?霜葉紅于二月花。遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家
2024-11-18 02:43
【總結(jié)】第五單元二十二明天不封陽臺學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本文的行文線索。(重點),體會簡潔而傳神的描寫手法。(難點)、共同發(fā)展的思想觀念。(重點)題目中的“明天”交代了時間,“不封陽臺”交代了事件。題目點明了中心事件,也揭示了行文線索。杜衛(wèi)東,當(dāng)代作家,北京人。著有雜文隨筆集《青春
2024-11-17 10:15
【總結(jié)】第三單元十三父母的心學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章故事情節(jié)。、跌宕起伏的寫作方法,分析小說中塑造的人物形象。(重點)“濃濃的愛心,淡淡的哀愁”的作品風(fēng)格,感悟父母對子女的崇高而無私的愛。(難點)題目中的“父母”是文章的主人公;“心”既指送孩子時善變的心理,又指父母對子女的眷愛之心,是這篇文章的主題,也是線索,起到貫穿
【總結(jié)】1古詩二首1想一想:學(xué)習(xí)古詩的方法知詩人解詩題明詩意悟詩情入詩境1過分水嶺(唐)溫庭筠溪水無情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。
2024-12-11 12:21
【總結(jié)】寫作①同一景物作不同角度不同距離的觀察:如新阜寧大橋:遠(yuǎn)眺、近瞻、仰望、俯視、還可身處橋上觀察。②對不同景物做移步觀察:即邊走邊看,然后將畫面組合。定點觀察法①選取最佳視角②確定中心景物,其他景物為陪襯③把握景物特點,用心去品味動點觀察法(移步換景法)
【總結(jié)】試一試1、魏晉時期文學(xué)家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個問題嗎?“因為我們走的是上坡路?!标套邮钩套樱骸白印笔枪糯鷮τ袑W(xué)問有貢獻(xiàn)
【總結(jié)】第六單元二十六奇妙的克隆學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點);理解課文巧妙的結(jié)構(gòu)安排。(難點)。本文是一篇介紹克隆的說明文。題目點明了文章的說明對象。用“奇妙”修飾“克隆”,突出了這種無性繁殖的神異、新奇,激發(fā)了讀者的好奇心。談家楨(1909-2020),浙江寧波人,遺傳學(xué)家。
【總結(jié)】口語交際假如我是導(dǎo)游朋友們,我們已身在仙山妙境。請看,我的背后是蜿蜒蔥翠的叢林,面前是無邊無垠的太湖,青山繞著湖水,湖水托著青山,山石伸出了湖面,湖面“咬”住了山石。頭上有山,腳下有水,真是:天外有天,山外有山;島中有島,湖中有湖;山如青螺伏水,水似碧海浮動。1注
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】24唐詩二首◆走近作者杜甫(712—770),字子美,自稱“少陵野老”。祖籍襄陽(今湖北襄陽),生于河南鞏縣。杜甫是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌具有豐富的社會內(nèi)容,廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的歷史面貌,因此被譽(yù)為“詩史”。杜甫憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被后世尊為“詩圣”。有
2024-11-17 13:14
【總結(jié)】三詞二首?漁家傲?水調(diào)歌頭?教學(xué)目標(biāo)?。?,感受詞中富有想象力的語言;品味詞的語言意境,感悟作品的思想內(nèi)涵。?,讓學(xué)生結(jié)合生活實際樹立正確且積極的人生觀;體會詞中的愛國熱情,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。?教學(xué)重點?理解詞的大意,背誦并默寫整首詞;品味詞的語言意境,感悟作品
2024-11-10 23:16
【總結(jié)】12《詩經(jīng)》二首R·八年級語文下冊《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上的地位。,體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點。,正確認(rèn)識古代勞動人民對美好愛情的追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作品《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》,后世才稱為《
2024-11-19 05:09