【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級(jí)躍遷過(guò)程中吸收或放出光子..一、能級(jí)結(jié)構(gòu)猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個(gè)能級(jí)變化到另一
2024-11-17 03:10
【總結(jié)】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理3-2磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用安培力基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.在圖中,標(biāo)出了磁場(chǎng)的方向、通電直導(dǎo)線中電流I的方向,以及通電直導(dǎo)線所受安培力F的方向,其中正確的是()答案:C3-2-12所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,一根粗細(xì)均勻的通電導(dǎo)線置于水平桌面上,此時(shí)導(dǎo)線
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】力的合成和分解教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運(yùn)用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問(wèn)題。3.進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問(wèn)題的基本技能。教學(xué)重點(diǎn):力的平行四邊形定則教學(xué)難點(diǎn):受力分析教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】安培力一、安培力的大小:在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在通電直導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直的情況下.電流所受的安培力F等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L三者的乘積.F=ILB通電導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)的安培力B1BB2IθθB把磁感應(yīng)強(qiáng)度B分解為兩個(gè)分量:一個(gè)是跟通電導(dǎo)線方向平行的分量
2024-11-12 19:30
【總結(jié)】第四節(jié)力的合成與分解1.理解力的合成與分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會(huì)用平行四邊形定則或三角形定則解決力的合成與分解問(wèn)題.一、力的平行四邊形定則1.定則:如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力的線段為作一個(gè)平行四邊形,則這兩個(gè)鄰邊之間的就表示合力的大小和方向,這就是力的平行四邊形定則.2.作
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】探究安培力定義:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力。一、安培力的方向在直導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場(chǎng)方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開(kāi)左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開(kāi)的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就
2024-11-18 00:10
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用——安培力高中物理組復(fù)習(xí):幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)安培定則(右手螺旋定則)1.判斷直線電流周圍的磁場(chǎng):大拇指方向--電流方向四指彎曲方向--周圍磁感線環(huán)繞方向復(fù)習(xí):安培定則2.判斷環(huán)形電流周圍的磁場(chǎng):四指彎曲方向—電流方向環(huán)形電流中心磁場(chǎng)方向大拇
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑,是因?yàn)槿伺c地面存在摩擦;行駛的自行車要停下來(lái),需要?jiǎng)x車,也是因?yàn)殚l皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動(dòng),奏出美妙的音樂(lè),也是因?yàn)槟Σ痢谧匀唤?,摩擦無(wú)處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),接觸面間產(chǎn)生的阻礙
2025-01-06 16:51
【總結(jié)】2.2安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度2.3改寫(xiě)通信史的發(fā)明——電報(bào)和電話1.(3分)關(guān)于磁感線的說(shuō)法,下列正確的是()A.磁感線從磁體N極出發(fā),終止于S極B.磁感線可表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向C.磁感線就是磁場(chǎng)中碎鐵屑排列成的曲線D.沿磁感線方向,磁場(chǎng)逐漸減弱【解析】在磁體的外部磁感線是從N極出發(fā),
2024-11-19 16:46
【總結(jié)】第一節(jié)物體的碰撞第一章碰撞與動(dòng)量守恒目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道碰撞的特點(diǎn)以及分類.2.探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn),知道彈性碰撞和非彈性碰撞.目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇
2024-11-17 19:35
【總結(jié)】第三節(jié)傳感器的應(yīng)用1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用.2.通常學(xué)習(xí)傳感器的應(yīng)用實(shí)例,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高觀察和分析能力.一、常見(jiàn)的傳感器應(yīng)用實(shí)例生活中的傳感器(1)與溫度控制相關(guān)的家用電器:電飯煲、電冰箱、微波爐、空調(diào)、消毒碗柜等,都用到溫度傳感器.(2)紅外傳感器:自動(dòng)門(mén)、家電遙
2024-11-17 03:12
【總結(jié)】第三節(jié)分子的熱運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)一擴(kuò)散現(xiàn)象目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.生活中常會(huì)見(jiàn)到下列幾種現(xiàn)象:(1)在墻角打開(kāi)一瓶香水,很快整個(gè)房間都會(huì)彌漫著香氣.(2)滴一滴紅色墨水在一盆清水中,過(guò)一段時(shí)間整盆水會(huì)變成濃度相同的紅色.(3)炒菜時(shí)
2024-11-18 08:04
【總結(jié)】第6節(jié)示波器的奧秘1.能應(yīng)用電場(chǎng)力、電場(chǎng)強(qiáng)度等概念研究帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度、速度和位移等物理量的變化.2.能應(yīng)用電場(chǎng)力做功、電勢(shì)、電勢(shì)差、等勢(shì)面等概念研究帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量轉(zhuǎn)化.3.了解示波管的工作原理,體會(huì)靜電場(chǎng)知識(shí)對(duì)科學(xué)技術(shù)的影響.一、帶電粒子的加速1.基本粒子的受力特點(diǎn):對(duì)于質(zhì)量很小的基本粒子,如
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)安培力,會(huì)判斷安培力的方向2、會(huì)計(jì)算勻強(qiáng)磁場(chǎng)中安培力的大小二、知識(shí)梳理1.安培力的方向(1)左手定則:伸開(kāi)左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),使磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受的
2024-09-29 17:55
【總結(jié)】第二節(jié)測(cè)量分子的大小考點(diǎn)一理解用油膜法測(cè)量分子的原理目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.實(shí)驗(yàn)中為什么用油酸而不用其他液體?提示:油酸在水面上形成單分子層油膜,油酸分子的一端對(duì)水有很強(qiáng)的親和力,被水吸引在水中,另一端對(duì)水沒(méi)有親和力,便
2024-11-18 08:05