xx年中學(xué)黨總支工作總結(jié)(已修改)
2024-12-03 14:07 本頁面
【正文】 2020 年中學(xué)黨總支工作總結(jié) 2020 年中學(xué)黨總支工作總結(jié) 在過去的一年里，沾益縣第一中學(xué)黨總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)攬全局，深入貫徹黨的十七大、十七大屆三中中全會以及縣教育局黨委有關(guān)文件精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，進(jìn)一步加強了黨的建設(shè)，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力，全面推進(jìn)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，深入開展“四好”班子建設(shè)活動，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，較好地完成了全年各 項工作目標(biāo)和任務(wù)，確保全面實現(xiàn)了學(xué)校工作奮斗目標(biāo)。 一、一年來的主要工作及經(jīng)驗 （一）加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨員的理論政策水平 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。黨的十七大召開前后，黨總支迅速行動起來，在全校掀起了學(xué)習(xí)十七大精神的熱潮，將其作為學(xué)校當(dāng)前頭等大事和首要政治任務(wù)來抓。充分利用教職工大會、學(xué)生業(yè)余黨校和民主生活會形式，并結(jié)合學(xué)校廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等載體，向師生宣講十七大精神的深刻內(nèi)涵；結(jié)合我校實際，認(rèn)真研究制定了具體的學(xué)習(xí)方案，采取主題班會、國旗下講話、年級集會、專題輔導(dǎo)講座等多種形式，全體黨員在 水橋小學(xué)參加了由教育局組織的十七大報告輔導(dǎo)講座后，在教學(xué)工作中全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會十七大精神實質(zhì)，使十七大精神深入人心，將師生的思想和行動統(tǒng)一到十七大精神上來。 在各項學(xué)習(xí)過程中，黨總支嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，下發(fā)學(xué)習(xí)資料，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，每位黨員都按要求認(rèn)真撰寫讀書筆記、讀書心得，年終統(tǒng)一組織檢查及參加考核，保證了學(xué)習(xí)效果。 .ZngjiEFaNen. （二）緊緊圍繞教育教學(xué)中心開展黨建工作，教育教學(xué)工作成效顯著 ，加強調(diào)查研究，積極參與教育和改革重 大決策，確保黨的教育方針和政策落到實處，確保政令暢通。深入貫徹落實黨群系統(tǒng)確保高考目標(biāo)實現(xiàn)工作，努力探索實現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)的黨建工作新途徑新方式新措施，發(fā)動全體黨員拼搏奮進(jìn)，集中精力，全力以赴抓好了今年的高考，完成了教育局下達(dá)的任務(wù)，切實發(fā)揮學(xué)校黨組織在教育教學(xué)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。 ，特別是與曲靖師范學(xué)院合作在學(xué)報增刊上發(fā)表學(xué)校教師的優(yōu)秀教學(xué)論文。 。 從學(xué)生思想建設(shè)入手，抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校是傳播和發(fā)展文化的重要場所，教師和學(xué)生更是文化的載體，校園文化 是學(xué)校多年辦學(xué)的積累和結(jié)晶，反過來校園文化又影響著學(xué)校的師生精神面貌和狀態(tài)。 多年來，學(xué)校堅持“以師德影響人，以關(guān)愛感化人，以制度規(guī)范人，以活動凝聚人，以文化熏陶人”的德育工作思路，堅持管理育人、服務(wù)育人、活動育人，切實改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力把學(xué)校變成文化氣息濃厚、親和力強、溫馨快樂的學(xué)生學(xué)習(xí)活動場所。 首先，學(xué)校建立健全德育工作制度，對學(xué)生的起居、學(xué)習(xí)、作業(yè)、言行、儀表、就餐、衛(wèi)生和日常行為等提出了具體的要求。堅持周一升旗、每周班會、月度班主任會制度，定期召開家長會。加強了重點時段、重點地段等各個環(huán)節(jié) 的管理，校園、教學(xué)區(qū)、餐廳、宿舍隨時都有值班人員進(jìn)行檢查監(jiān)督。 二是加強學(xué)生組織建設(shè)。為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育的能力，讓學(xué)生走進(jìn)管理圈，使更多的學(xué)生得到鍛煉，團(tuán)委對學(xué)生會成員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，全面獨立地負(fù)責(zé)宿舍、衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表等方面的檢查評比工作，把檢查結(jié)果納入班級量化考核中，值日領(lǐng)導(dǎo)在衛(wèi)生檢查后在學(xué)校廣播里公布最好宿舍和最差宿舍，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序起到了積極的推動作用。 三是加強精神陣地建設(shè)。學(xué)校不斷加強校園文化建設(shè)，積極為學(xué)生搭建活動平臺。開展了校園“慶國慶”詩歌 朗誦比賽及學(xué)校第三十三屆師生才藝展示運動會歌唱比賽暨廉政歌曲演唱會，組織開展了師生籃球賽、高一軍訓(xùn)、成人宣誓儀式、文明禮儀教育、入團(tuán)入隊儀式、學(xué)生美術(shù)書法作品展等系列主題活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使學(xué)生在潛移默化中接受了教育。 關(guān)注學(xué)生心理健康是學(xué)校的又一新課題。為此，學(xué)校配備了心理輔導(dǎo)教師，建立了心理輔導(dǎo)室（校醫(yī)室），開設(shè)了心理輔導(dǎo)課（心理健康課），舉辦了心理講座。這樣，以愛育愛，以德育德，通過交流、引導(dǎo)，解開學(xué)生心理上的困惑，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)、生活中的困境和誤
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