【總結(jié)】第3課*吆喝,寫一寫(1)正音辨形。荸薺()秫秸()隔閡()yòu()于吹xū()商fàn()答案:bíshúhé囿噓販...(2)據(jù)義填詞。①:跟著情況的變化
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】街頭巷尾經(jīng)?;厥幹纳特湹倪汉嚷?,這在無心人聽來,或許頓生厭煩,而在有生活情趣的人聽來,卻是優(yōu)美動人的音樂。導(dǎo)入新課磨剪子來哎~!蹌菜刀~!葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫,阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識與能力目標(biāo):了解舊時吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】巴金作者簡介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。代表作品有:長篇小說《愛情三部曲》,《激流三部曲寫作背景:這篇文章選自巴金的《海上雜記》。1923年,19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京,考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間,參加了
2024-11-17 02:18
【總結(jié)】馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】羅布泊,消逝的仙湖欣賞下面一組圖片1245這五張圖片就是羅布泊消失的過程,請你從文中找出作者描寫這個過程的語句,并有感情的朗讀出來3碧水藍(lán)天牛羊成群胡楊叢生、林木茁壯綠色長城在干渴中崩塌死氣沉沉仙湖沙漠看看羅布泊的今昔對比,討論,最終導(dǎo)致這樣結(jié)局的原因是什么?
2024-12-07 23:20
【總結(jié)】我的夢想史鐵生?知識與能力目標(biāo):?1、朗讀課文,復(fù)述內(nèi)容,跟作者一起對體育內(nèi)涵做深刻認(rèn)識。?2、解讀課文,深刻體會作者情感。?過程與方法目標(biāo):?誦讀課文,了解作者追求夢想的心路歷程,培養(yǎng)自主探究能力。?、態(tài)度與價值觀目標(biāo):?深刻體會一個殘疾人對體育的深情向往,對體育內(nèi)涵的深刻理解,對人生的獨到感悟。
2024-11-17 02:54
【總結(jié)】作者:泰戈爾金色花,又譯作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木蘭花屬植物,開金黃色碎花。泰戈爾:(1861~1941)印度作家、詩人、社會活動家。在二十世紀(jì)20-40年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作:詩集《新月集》、《
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】古代詩歌五首142練習(xí)53導(dǎo)入擴(kuò)展你喜歡聽流行歌曲嗎?老師觀點:今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲——詩詞選入課本的古代詩詞是經(jīng)過上千年的大浪淘沙淘洗出來的金子;今天的流行歌曲充其量是含金的沙子。下面學(xué)習(xí)五首古代的“流行歌曲”
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件語言的五種表達(dá)方式:記敘、說明、議論、抒情、描寫。7C中小學(xué)課件五種表達(dá)方式的區(qū)分記敘重()議論重()說明重()抒情重()描寫重()過程觀點
2024-12-08 11:30
【總結(jié)】門外觀球鐵凝貝克漢姆羅納爾多齊達(dá)內(nèi)巴喬著名意大利足球運動員,場上位置前鋒,是世界球壇中的傳奇巨星之一。1993年獲選為歐洲足球先生金球獎以及世界足球先生第一名。
2024-11-25 22:29
【總結(jié)】關(guān)于死海死海,在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦交界處。死海,原來在希伯來語中被稱為“鹽?!?湖面海拔為-400米,是世界陸地的最低點。死海南北長約82公里,東西最寬18公里,平均深146米,最大深度395米,面積1049平方公里。死海含鹽量極高,表層為千分之二百三十一,底層為千分之三百三十二,比一般海水含鹽量高5—8
2024-11-17 20:25
【總結(jié)】利奧波德辨字音遷徙霧靄窺探緘默狩獵凋零滑翔顧忌qiānxǐWùǎikuītànjiānmòShòulièdiāolínghuáxiáng
2024-11-17 02:55
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)作者作品簡介:《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》,即為統(tǒng)治階級提供政治借鑒。司馬光(1019-1086)字君實,北宋政治家,史學(xué)家。多層次朗讀朗
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】作者:利奧波德(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)(3)作者簡介(4)字詞積累(5)課文理解一(6)課文理解二(1)圖片欣賞(7)課文小結(jié)(8)拓展延伸課文朗讀返回返回【教學(xué)目標(biāo)】1、積累詞語遷徙,霧靄,窺探,緘默,
【總結(jié)】關(guān)于風(fēng),你想知道什么??我想知道今天刮什么風(fēng)向的風(fēng),風(fēng)力有多大,你有什么觀測方法嗎??小組討論:?風(fēng)向指什么,風(fēng)力指什么?怎么觀測??匯報怎么分清東西南北呢?????,或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
2024-12-11 12:23