安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建流程及成果培訓(xùn)課件(已修改)
2025-02-26 01:28 本頁面
【正文】 一工廠 創(chuàng)建 【 安全標(biāo)準(zhǔn)化 】 班組 達(dá)標(biāo)匯報(bào) 班組 創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的目的 實(shí)現(xiàn) 5化 “ 安全管理目視化、安全記錄準(zhǔn)時(shí)化、生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)定置化、安全活動(dòng)規(guī)范化 ” 安全 就是 : 以人為本、關(guān)愛生命 為了自己， 安全 地在工作崗位上工作 2 實(shí)現(xiàn)公司安全管理目標(biāo) ? 把危險(xiǎn)從自己身邊消除。 ? 在我們自己的工作中、安全地完成工作 (沒有危險(xiǎn) ) 。 目的 為員工 為公司 員工的身 體健康 家人的安心 家庭的幸福 安全的作業(yè) 創(chuàng)造良好的工作 環(huán)境 公司良好的社會(huì) 聲譽(yù)和形象 安全是所有工作的基礎(chǔ)。只有在安全的前提下， 我們員工的身體健康和生活幸福才能得到保證， 公司也才能穩(wěn)定健康發(fā)展。 預(yù)防小事故能夠 避免大事故 ！ “0”的原則 提前防范原則 參與的原則 死亡 重傷 輕傷 無傷害事故 不安全行為、不安全狀態(tài) 1件 29件 300 ？ 三原則 不單單只考慮不出現(xiàn)死亡事故和輕度傷害 對(duì)于班組內(nèi)、作業(yè)中潛在的危險(xiǎn)都要及時(shí) 發(fā)現(xiàn)，并找出對(duì)策解決 合成班 “ 0 ” 事故活動(dòng) 安全的基礎(chǔ)是從 5S開始 在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、設(shè)備、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理。 通過 5S活動(dòng)，使不安全因素顯現(xiàn)，進(jìn)行改善； 通過每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察，發(fā)現(xiàn)與以往不同的地方，找出不安全發(fā)生的因素 安全標(biāo)準(zhǔn)化開展我們合成班從 5S做起 5+1 整理 整頓 素養(yǎng) 清掃 清潔 + 安全 關(guān)愛生命、安全發(fā)展 推進(jìn)度 計(jì)劃 實(shí)施 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 二月 三月 四月 五月 達(dá)標(biāo)申報(bào) 班組動(dòng)員 現(xiàn)場(chǎng)排查 全員 設(shè)定目標(biāo) 整改分析 全員 制定預(yù)案 預(yù)案實(shí)施 效果確認(rèn) 全員 +各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 成果橫展 總結(jié)達(dá)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)、制定創(chuàng)建流程，與一工廠班組長(zhǎng)交流 以遵章守紀(jì)為蓉、以違章違紀(jì)為恥 A 創(chuàng) 建申 報(bào) B 班 組動(dòng)員 E 制定整改 預(yù) 案 G 改善 效果確認(rèn) D 整改措施分 析 F 預(yù) 案 實(shí) 施 C 班 組 整改排 查 結(jié)合班組創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化編制 創(chuàng)建流程 7步驟 申報(bào) 202 0 01 （得到領(lǐng)導(dǎo)支持） 第一步： 生產(chǎn)過程中長(zhǎng)期積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 我們所做的就是以防萬一的工作 4 同意 第二步 一、安全活動(dòng)、全員參加 二、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加、指導(dǎo)工作 三、傳達(dá) 創(chuàng)建 【 安全標(biāo)準(zhǔn)化 】班組文件精神、要求及標(biāo)準(zhǔn) 四、班組創(chuàng)建 【 安全標(biāo)準(zhǔn)化 】 預(yù)案 （班長(zhǎng)根據(jù)班組實(shí)際情況，以現(xiàn)地現(xiàn)物為原則，向領(lǐng)導(dǎo)及班組人員講出初期案） 五、班組達(dá)標(biāo)給自己帶來什么好處，爭(zhēng)取參與率 建立安全生產(chǎn)氛圍 感覺安全并不陌生 5 按達(dá)標(biāo)要求、從班組現(xiàn)狀入手 目視板 根據(jù)安全 標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng) 建要求填 充、完善 警示標(biāo)識(shí) 針對(duì)班組重點(diǎn)危險(xiǎn)源制作警示標(biāo)識(shí)、貼掛在現(xiàn)場(chǎng) 現(xiàn)場(chǎng)改善 班組軟件維護(hù) 班組隱患查找、立項(xiàng) 進(jìn)行整改 第三步 安全活動(dòng)記錄 安全培訓(xùn)記錄 安全整改記錄 安全點(diǎn)檢記錄 識(shí)別危險(xiǎn)源 查找隱患 6 第四步 通過本班組全面排查 、 結(jié)合本崗位工作環(huán)境查找出的事故隱患，制定整改措施和計(jì)劃 ， 并按計(jì)劃整改前 ， 本班組先進(jìn)行分析 ， 再邀請(qǐng)相關(guān)的 領(lǐng)導(dǎo)、安全員給于指導(dǎo) 。 通過這樣活動(dòng) ， 可以提高員工安全及防范意識(shí)以及發(fā)現(xiàn)并解決安全問題的能力 ， 確保預(yù)案的可行性！ 整改 措施 領(lǐng)導(dǎo) 指 導(dǎo) 班長(zhǎng) 分析 組員 分析 確定 方案 懂得如何保護(hù)我們自身不受到傷害 根據(jù)公司創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn) 逐一對(duì)照、避免缺項(xiàng)、漏項(xiàng) 分析流程 7 大量 整改 信息 合 理 決 策 直接 相關(guān) 的信 息 過濾器 過濾器 全員參與 一致 同意 對(duì)策一 對(duì)策二 對(duì)策三 對(duì)策四 制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題 ① 非定性化、而是定量化 必須明確： “ 做什么 ” 、 “ 什么時(shí)間做完 ” 、 “ 做多少 ” 、 “ 如何做 ” 、“ 做到什么程度 ” ② 溝通協(xié)商 當(dāng)無法自行設(shè)定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，聽取意見，從中得到啟示或幫助 ③ 具有時(shí)間節(jié)點(diǎn) 所確定的目標(biāo)應(yīng)該具有明確的完成時(shí)間 ④ 具有可實(shí)現(xiàn)性 制定的目標(biāo)一定要符合實(shí)際，通過采取措施可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不要做成無論如何都不可實(shí)現(xiàn)的 廢標(biāo) 以遵章守紀(jì)為蓉、以違章違紀(jì)為恥 第五步 8 按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案，考慮改善的全過程 是否存在不必要的工作 不要因存在困難而止步，廣泛謀求創(chuàng)造性的想法。 集中有限的資源（ “ 人 ” 班組人員參加、 “ 物 ” 改善所需物品的協(xié)調(diào)、 “ 信息 ” 及時(shí)聽取各方面信息等）投入改善。 要點(diǎn) 第六步 現(xiàn)地現(xiàn)物、考慮成本 采納操作者在改善時(shí)所提出的意見 安全事故影響家庭、影響企業(yè)發(fā)展 9 第七步 改 善 效 果 確 認(rèn) 對(duì)改善過程要反復(fù)思考，不要輕易下結(jié)論 如果沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不要隱瞞失敗，馬上尋找原因 對(duì)已經(jīng)取得的成果，編制并執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，防止回落到改善前狀態(tài) 要認(rèn)真核對(duì)預(yù)案目標(biāo)與改善實(shí)效的差距 將 目標(biāo)與改善實(shí)效做好記錄，班組備案，便于效果跟蹤，利于今后持續(xù)改善的依據(jù) 小事大做 事事體現(xiàn)責(zé)任 10 9 安全 人 設(shè)備 方法 材料 教育 相關(guān)知識(shí)不足 新人 輪崗 工具 無安全裝置 安全裝置失效 無專用工具 標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)要領(lǐng)不熟 地面 定置 無警示牌 達(dá)標(biāo)前現(xiàn)狀 安 全 達(dá)標(biāo)后狀態(tài) 人 設(shè)備 方法 現(xiàn)場(chǎng) 知識(shí)培訓(xùn) 安全教育 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) 培訓(xùn)、考試 培訓(xùn) 教育 改善 改善 改善 按要求 改善 維修 制作警示牌 排查整改 危險(xiǎn)源 目視板填充完善 警示標(biāo)牌 現(xiàn)場(chǎng)改善 作 業(yè) 者的作用 完成 情況 警示標(biāo)牌
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