“迎世博”教師禮儀培訓(xùn)(已修改)
2025-02-26 01:19 本頁面
【正文】 禮儀教育（方法禮儀教育（方法 與與 實施實施））“迎世博 ”教師禮儀培訓(xùn)12禮儀教育功能禮儀教育功能社會功能弘揚傳統(tǒng)美德 構(gòu)建和諧社會 個體功能 增強民族自豪感， 對祖國文化的認同感； 完善自我， 形成良好的禮儀風(fēng)范， 正確的待人接物方法。3中國傳統(tǒng)禮儀教育中國傳統(tǒng)禮儀教育中國傳統(tǒng)禮儀教育適時開展堅持生活化、日?；嵘逃咚刭|(zhì)重視教材編寫4中華民族優(yōu)秀禮儀思想中華民族優(yōu)秀禮儀思想? 老吾老以及人之老 ”? “言必信，行必果 ”“和也者，天下之達道也 ”“禮尚往來，往而不來， 非禮也；來而不往，非禮也。 ”“太上貴德，其次務(wù)施報。 ”“己所不欲，勿施于人 ” 敬老愛幼誠實守信以和為貴禮尚往來貴德重報與人為善5古代禮儀規(guī)范舉例古代禮儀規(guī)范舉例《禮記》 凡為長者糞之禮， 必加帚于箕上， 以袂拘而退。 其塵不及長者， 以箕自向而扱之?！抖Y記》 將適舍，求毋固。 將上堂，聲必揚。 戶外有二屨， 言聞則入， 言不聞則不入。 將入戶，視必下， 入戶奉扃，視瞻勿回。 戶開亦開，戶闔亦闔； 有后入者，闔而勿遂。6他山之石他山之石? 韓國： 問候無處不在；? 新加坡： 禮儀教育是治國大綱；? 美國： 強調(diào)社交技藝 和常規(guī)禮節(jié)；? 日本： 鞠躬、敬語、稱謂；? 英國： 餐桌禮儀教育。78 道德先行道德先行? 道德是禮儀的精神內(nèi)核。? “為他 ”意識是禮儀的靈魂， 是禮儀行為最自然的出發(fā)點。 ? 禮儀教育首先應(yīng)該進行的是道德教育。 只要教會人們 “為他人著想 ”， 禮儀教育就能取得事半功倍的效果。 9 直觀教育直觀教育 孔子說： “性相近，習(xí)相遠也 ”。 說的是人們的自然本性是相同的，但是后天的 教育和環(huán)境的遷染卻造成了完全不同的習(xí)
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